村裏的小劉今年高考,前些日子接到了某大學的錄取通知書(shu) 。小劉很是興(xing) 奮,小劉的父母也著實歡喜了一陣子。可在經過短暫的興(xing) 奮之後,小劉的父母卻犯愁了:這大學,到底是讓小劉上,還是不讓上?

　　如果小劉家境富裕,上大學也不用這麽(me) 猶豫。可問題是小劉家境很一般,父母都是農(nong) 民,收入微薄,且小劉母親(qin) 還有病,如果供完小劉上大學,幾年下來的花費,家境可以用“傾(qing) 家蕩產(chan) ”來形容。如果大學畢業(ye) 後能找個(ge) 穩定的好工作,這些年的付出也算沒有白費。可如今大學生就業(ye) 形勢不樂(le) 觀,小劉考上的又不是特別好的大學,前景很難預料。

　　而且身邊的實例似乎也在向小劉父母昭示,即使不上大學,也會(hui) 有謀生之術,有的人還發展得不錯。最典型、最直觀的例子就是村裏的小陳和小宋。小陳和小宋是高中同班同學,小陳沒考上大學,小宋考上了大學。沒考上大學的小陳,高中一畢業(ye) 就去一家保健品公司做業(ye) 務員,幾年下來,積累的豐(feng) 富經驗和客戶資源,讓小陳做到了經理位置,拿著不菲的工資。不僅(jin) 提前站穩了腳跟,還省下了不菲的大學學費。而小宋大學畢業(ye) 後,由於(yu) “好”工作難找,也去了另一家保健品公司做業(ye) 務員,此時的小陳已是同行業(ye) 中的佼佼者,小宋卻隻能從(cong) 基層做起,收入相差很多。至少在目前來說,在小劉的父母看來,小宋的大學算是白上了。正因為(wei) 如此,到目前為(wei) 止,小劉父母還在為(wei) 小劉上不上大學而猶豫不定。

　　多年前,大學生可是“天之驕子”,上大學也是很多農(nong) 村孩子“魚躍龍門”的最好途徑。可現今,考上了大學上不上,卻讓很多人拿不定主意了。就以小劉為(wei) 例,他上大學“值不值”,還得根據以後事業(ye) 的發展來判定:上大學後有了好的出路,那這大學就上“值”了；沒上大學,也能有好出路,那上大學就“不值”；而即便是沒上大學也沒有好出路,結果也不算最壞,因為(wei) 畢竟沒投入那幾年的時間和金錢；最壞的結果是,小劉上了大學卻沒能有好的出路,對於(yu) 他們(men) 的家庭來說,上大學可就算是太“冤”了。這麽(me) 一分析,孩子上不上大學,還真有點“賭”的悲壯。

　　很快就要開學了,不知小劉能否上大學。從(cong) 內(nei) 心來說,我希望他能上大學,畢竟大學是一生不可替代的經曆。然而無論怎樣,我都能理解並尊重小劉和他父母的選擇。