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中央黨校副校長三個層麵解讀“兩學一做”

發稿時間:2016-05-18 00:00:00  

原標題:持續推動黨(dang) 的思想政治建設的根本之舉(ju)

●不斷改造主觀世界,增強黨(dang) 性修養(yang) ,樹立正確的世界觀人生觀價(jia) 值觀,培植共產(chan) 黨(dang) 人的精神家園,是長期的艱巨的任務,不可能一蹴而就。

●貫穿強烈的問題意識,保持正視問題的清醒,提升解決(jue) 問題的自覺,將成為(wei) 開展“兩(liang) 學一做”的直接推動力。

●“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育,就是推動全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 向基層延伸,向全體(ti) 黨(dang) 員拓展,讓全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 要求在基層落地生根,形成全黨(dang) 整體(ti) 良好政治生態和氛圍。

黨(dang) 中央最近決(jue) 定,在全體(ti) 黨(dang) 員中開展“學黨(dang) 章黨(dang) 規、學係列講話,做合格黨(dang) 員”即“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育,這是十八大以來,繼黨(dang) 的群眾(zhong) 路線教育實踐活動和“三嚴(yan) 三實”專(zhuan) 題教育之後的又一重大部署,是用以習(xi) 近平同誌為(wei) 總書(shu) 記的黨(dang) 中央治國理政新理念新思想新戰略武裝全黨(dang) 的一個(ge) 重大舉(ju) 措,對於(yu) 持續推動黨(dang) 的思想政治建設、深化黨(dang) 內(nei) 教育、落實全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 具有根本意義(yi) 。

久久為(wei) 功,促進黨(dang) 的思想政治建設常態化製度化

治國必先治黨(dang) ,治黨(dang) 務必從(cong) 嚴(yan) 。黨(dang) 的十八大以來,以習(xi) 近平同誌為(wei) 總書(shu) 記的黨(dang) 中央作出全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 的戰略部署,黨(dang) 的建設開創了新的局麵。習(xi) 近平總書(shu) 記高度重視黨(dang) 的思想政治建設,反複強調堅定理想信念,堅守共產(chan) 黨(dang) 人的精神追求,踐行全心全意為(wei) 人民服務根本宗旨,站穩共產(chan) 黨(dang) 人的黨(dang) 性立場;要求嚴(yan) 格黨(dang) 內(nei) 政治生活,嚴(yan) 明黨(dang) 的紀律,認真貫徹執行黨(dang) 章和黨(dang) 內(nei) 各項製度規定。總書(shu) 記的係列重要論述,充分反映了我們(men) 黨(dang) 對自身狀況和麵臨(lin) 形勢任務的清醒認識,反映了我們(men) 黨(dang) 推進全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 的堅定決(jue) 心和政治定力,是在新形勢下對馬克思主義(yi) 黨(dang) 建學說的創新發展。黨(dang) 的十八大以來,我們(men) 黨(dang) 紮實推進思想政治建設,先後開展黨(dang) 的群眾(zhong) 路線教育實踐活動和“三嚴(yan) 三實”專(zhuan) 題教育,黨(dang) 員幹部隊伍的思想政治素質有了新的提高,黨(dang) 風政風為(wei) 之一新。這一時期全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 的實踐表明,“打鐵還需自身硬”,要建設一個(ge) 強大的政黨(dang) ,首要任務是加強思想政治建設,關(guan) 鍵是教育管理好黨(dang) 員幹部。思想政治建設是黨(dang) 的根本性建設,具有基礎性和先導性,是我們(men) 黨(dang) 的重要政治優(you) 勢。

思想政治建設不可能畢其功於(yu) 一役。共產(chan) 黨(dang) 員要具有馬克思主義(yi) 的堅定立場,具有堅定的理想信念,就必須用科學理論為(wei) 指導,不斷改造主觀世界,增強黨(dang) 性修養(yang) ,樹立正確的世界觀人生觀價(jia) 值觀,培植共產(chan) 黨(dang) 人的精神家園,這是長期的艱巨的任務,不可能一蹴而就。當前,要解決(jue) 日常的黨(dang) 內(nei) 政治生活中存在的思想問題,恢複發揚黨(dang) 的優(you) 良傳(chuan) 統和作風,嚴(yan) 明黨(dang) 的紀律和規矩,營造良好政治生態,更需要根據黨(dang) 員幹部隊伍的實際,按照思想政治建設的特點和規律,在經常性教育上下功夫。需要保持韌勁和恒心,久久為(wei) 功,推進思想政治建設工作常態化製度化。

開展“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育,就是按照思想建黨(dang) 和製度建黨(dang) 相結合的要求,立足於(yu) 抓常、抓細、抓長,推動黨(dang) 內(nei) 教育由集中性教育向經常性教育延伸,把思想政治教育融入日常的黨(dang) 內(nei) 政治生活之中。在前一階段集中強化黨(dang) 內(nei) 教育、有針對性地解決(jue) 突出問題之後,有的同誌擔心,黨(dang) 的思想政治建設能否避免“一陣風”,深化黨(dang) 內(nei) 教育會(hui) 不會(hui) 失去抓手。這次“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育的部署,體(ti) 現了黨(dang) 中央持續抓黨(dang) 的思想政治建設的決(jue) 心,真正把黨(dang) 的思想政治建設抓在日常、嚴(yan) 在經常;體(ti) 現了黨(dang) 中央環環相扣、步步深入推進全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 的政治定力,因而具有長遠的重要意義(yi) 。

強基固本,把黨(dang) 的思想政治建設抓到基層

黨(dang) 的群眾(zhong) 路線教育實踐活動和“三嚴(yan) 三實”專(zhuan) 題教育,針對黨(dang) 員領導幹部這個(ge) “關(guan) 鍵少數”,用集中性教育方式,著力糾正思想、作風、修身做人、為(wei) 官用權等方麵存在的突出問題,確實起到了教育警醒作用、補鈣壯骨作用、凝魂聚氣作用。

但是也必須看到,領導幹部盡管是“關(guan) 鍵少數”,但畢竟是少數。全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) ,基礎在全麵。我們(men) 黨(dang) 有8700多萬(wan) 黨(dang) 員,430多萬(wan) 個(ge) 黨(dang) 組織。基層是黨(dang) 的執政之基、力量之源。基礎不牢,地動山搖。從(cong) 世界範圍看,這些年來一些老牌執政黨(dang) 衰敗落伍,丟(diu) 權垮台,無不與(yu) 黨(dang) 員隊伍鬆散、基層組織渙散有直接關(guan) 聯。蘇聯解體(ti) 的原因之一,就是黨(dang) 的基層細胞壞死,失去功能,教訓極為(wei) 深刻。

當前,我們(men) 麵對國內(nei) 外形勢的複雜變化,麵對決(jue) 勝全麵建成小康社會(hui) 的繁重任務,更需要發揮好每個(ge) 黨(dang) 員幹部的先鋒模範作用,發揮好每個(ge) 基層黨(dang) 組織的戰鬥堡壘作用。隻有基層黨(dang) 組織堅強有力,黨(dang) 員發揮應有作用,黨(dang) 的根基才能牢固,黨(dang) 才有戰鬥力。“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育,就是推動全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 向基層延伸,向全體(ti) 黨(dang) 員拓展,讓全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 要求在基層落地生根,切實鞏固隊伍基礎,形成全黨(dang) 整體(ti) 良好政治生態和氛圍。讓黨(dang) 的每一個(ge) 細胞都健康起來,每一個(ge) 組織都堅強起來,進一步增強黨(dang) 的創造力、凝聚力、戰鬥力,更好保持黨(dang) 的先進性和純潔性,強基固本,為(wei) 實現“兩(liang) 個(ge) 一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢提供有力支撐。

問題導向,把握“兩(liang) 學一做”的著力點

問題是時代的聲音。直麵問題—分析問題—解決(jue) 問題,曆來是我們(men) 黨(dang) 求真務實的科學態度。開展“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育,要求增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。貫穿強烈的問題意識,保持正視問題的清醒,提升解決(jue) 問題的自覺,將成為(wei) 開展“兩(liang) 學一做”的直接推動力。

黨(dang) 的十八大以來,黨(dang) 內(nei) 正能量升騰,主旋律強勁,齊心協力實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢的精氣神十分充盈,黨(dang) 員幹部隊伍的思想政治素質有了新的提高。但是也應看到,在一些黨(dang) 員幹部中,仍然存在著這樣那樣的問題。一些黨(dang) 員理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫;一些黨(dang) 員組織觀念淡薄,組織紀律散漫,不辨是非,不守政治紀律和政治規矩;一些黨(dang) 員群眾(zhong) 觀念淡漠、服務意識欠缺,有的甚至損害群眾(zhong) 利益,假公濟私、優(you) 親(qin) 厚友、吃拿卡要;一些黨(dang) 員價(jia) 值取向扭曲、道德行為(wei) 失範,情趣低俗、貪圖享樂(le) ;一些黨(dang) 員安於(yu) 現狀、不思進取、精神不振、作風懈怠、逃避責任,等等。中央印發的關(guan) 於(yu) 開展“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育方案,針對黨(dang) 員幹部隊伍在理想信念、黨(dang) 的意識、宗旨觀念、精神狀態和道德行為(wei) 等方麵存在的主要問題,提出了五個(ge) “著力解決(jue) ”的要求。要切實解決(jue) 這些問題,基礎在學,關(guan) 鍵在做。

當一名共產(chan) 黨(dang) 員,首先要解決(jue) 好政治合格問題。習(xi) 近平總書(shu) 記係列重要講話,作為(wei) 當代中國最現實的馬克思主義(yi) ,深刻回答了新的曆史條件下黨(dang) 和國家事業(ye) 發展的一係列重大理論和實踐問題,進一步豐(feng) 富發展了黨(dang) 的理論和路線方針政策,對黨(dang) 員幹部提出了更具時代特點的新要求。如果不能很好學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記係列重要講話的基本精神,不懂得黨(dang) 中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內(nei) 容,就談不上信奉黨(dang) 的政治主張,就不是一名合格的共產(chan) 黨(dang) 員。

黨(dang) 章是黨(dang) 的根本大法,集中體(ti) 現我們(men) 黨(dang) 的性質宗旨、政治主張、奮鬥理想和對黨(dang) 員的基本要求,是管黨(dang) 治黨(dang) 的總遵循,是全黨(dang) 必須遵守的共同行為(wei) 規範;黨(dang) 規黨(dang) 紀是黨(dang) 章的延伸和具體(ti) 化,明確規定了黨(dang) 員應當遵守的紀律和規矩。如果不學習(xi) 黨(dang) 章黨(dang) 規,不能理解掌握增強黨(dang) 性修養(yang) 、踐行宗旨觀念、涵養(yang) 道德品格等基本要求,甚至不尊崇不敬畏不遵守黨(dang) 章黨(dang) 規,不履行黨(dang) 員義(yi) 務,當然也不是一名合格的共產(chan) 黨(dang) 員。

做合格共產(chan) 黨(dang) 員,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。是否牢固樹立“四個(ge) 意識”,成為(wei) 檢驗“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育成效的重要尺度。對於(yu) 新形勢下合格黨(dang) 員的標準,中央的學習(xi) 教育方案從(cong) 講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為(wei) ,即“四講四有”的角度,作了鮮明概括。這一概括,與(yu) 好幹部二十字標準、“三嚴(yan) 三實”、“四個(ge) 鐵一般”、忠誠幹淨擔當等要求,是相互貫通、內(nei) 在統一的。在學習(xi) 教育中,要把這個(ge) 合格的標尺立起來,每一個(ge) 黨(dang) 員、幹部都以此來對照自己,找出差距,提高認識,邊學邊改,真正把合格共產(chan) 黨(dang) 員的先鋒形象樹立起來。

(黃浩濤,作者係中央黨(dang) 校副校長)

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