中國要成為(wei) 一個(ge) 強大的國家，不是“大”國，而是“強”國，必須從(cong) 國民閱讀抓起。但現實情況是，成年人基本上不讀書(shu) 。跟成年人講讀書(shu) 的意義(yi) ，不太可能讓他們(men) 從(cong) 麻將桌上退下來、轉而看書(shu) 。

　　“今天出書(shu) 的門檻很低，商業(ye) 化巨大利潤的誘惑，導致作家不可能好好沉浸下來寫(xie) 好書(shu) ，商業(ye) 利潤像一條狗一樣攆得我們(men) 不停地往金山跑、往銀山跑，有些書(shu) ‘與(yu) 其讀，不如不讀’。”4月11日，榮膺2016年國際安徒生獎的曹文軒回到他執教的北京大學，在媒體(ti) 記者見麵會(hui) 上，談到了中國國民閱讀的現狀。他希望，在中小學生閱讀狀況有所改善的同時，讓孩子多讀點打精神底子的、有文脈、有高貴血統的書(shu) 。

　　曹文軒回答媒體(ti) 提問

　　現行語文教材不利於(yu) 培養(yang) 孩子想象力

　　提問：目前的教育模式是更多限製了孩子的想象力還是保護了？如果有限製的話，您覺得什麽(me) 樣的教育模式是好的？關(guan) 於(yu) 青少年閱讀有什麽(me) 建議。

　　曹文軒：我是這些年中國大學裏為(wei) 數不多、深度介入中小學理論教學的大學老師。幾年前，我參加“國家語文教材編寫(xie) ”會(hui) 議。作為(wei) 人教版小學和初中語文教材的主編之一，我參與(yu) 語文教材的編寫(xie) 。此外，我還編了很多課外讀本。

　　過去的老教材對孩子的想象力和自由精神等方麵的培養(yang) 不是非常理想。在製定新教材時，編者們(men) 注重教材的人文精神，非常強調它的語文性，企圖在人文和語文之間找到一個(ge) 非常理想的途徑。在語文教材編寫(xie) 專(zhuan) 家、來自教學一線有建樹的老師們(men) 的共同努力下，這項工作已經接近尾聲了，新的語文教材將會(hui) 很快投入使用。

　　新的語文教材選了很多不在我們(men) 視野中的文本；課文後麵的設問反映了教材編寫(xie) 者新的理念，這些理念有利於(yu) 小孩想象力的培養(yang) 和知識的提高，語文不再成為(wei) 禁錮學生的一個(ge) 學科。

　　中國是全世界讀書(shu) 情況不太好的一個(ge) 國家，與(yu) 周邊的日本、韓國，有很大的差距，與(yu) 猶太人相比差距更大。猶太人為(wei) 什麽(me) 會(hui) 取得巨大的成就、為(wei) 人類文化作出巨大的貢獻？我想唯一的結論是，猶太人除了勤勞外，他們(men) 在意讀書(shu) 。猶太人把讀書(shu) 看得非常神聖，他們(men) 是不可以把一個(ge) 書(shu) 櫃放在床的尾部，腳不能對著書(shu) ，隻能放在床頭，不能褻(xie) 瀆書(shu) 籍；一個(ge) 小孩剛剛會(hui) 嚐東(dong) 西的時候，就在書(shu) 上塗上蜂蜜，讓他們(men) 去舔。

　　中國要成為(wei) 一個(ge) 強大的國家，不是“大”國，而是“強”國，必須從(cong) 國民閱讀抓起。但現實情況是，成年人基本上不讀書(shu) 。跟成年人講讀書(shu) 的意義(yi) ，不太可能讓他們(men) 從(cong) 麻將桌上退下來、轉而看書(shu) 。但我們(men) 還抱有希望，當他們(men) 打麻將時能掉過頭去對他們(men) 的孩子大喝一聲“看書(shu) 去”。我們(men) 利用這個(ge) 民族對閱讀還抱有的這種態度，利用這樣的機會(hui) 宣傳(chuan) 孩子讀書(shu) 的意義(yi) 。如今，中國的中小學閱讀狀況大為(wei) 改善，這從(cong) 中國圖書(shu) 每年以兩(liang) 位數增長可以看出。

　　當我們(men) 談論讀書(shu) 的意義(yi) 時，更重要的是“讀什麽(me) 書(shu) ”。今天出書(shu) 的門檻很低，商業(ye) 化巨大利潤的誘惑，導致作家不可能好好沉浸下來寫(xie) 好書(shu) ，商業(ye) 利潤像一條狗一樣攆得我們(men) 不停地往金山跑、往銀山跑。有些書(shu) “與(yu) 其讀，不如不讀”，還不如看看天上的太陽月亮。先德孔子、莊子讀的書(shu) 是非常有限的，但是他們(men) 讀了一本大書(shu) “天地”、“人間”。

　　提問：對於(yu) 中小學生寫(xie) 作的幾點提示。

　　曹文軒：這些年，我走了很多小學，教小孩閱讀、寫(xie) 作。我告訴老師，天下的書(shu) 分為(wei) 兩(liang) 種，一種是給孩子打精神底子，一種是打完精神底子後再讀的書(shu) 。可是現在中小學閱讀生態不太理想，還沒讀打精神底子的書(shu) ，就讀打完精神底子後再讀的書(shu) ，這個(ge) 本末倒置的現象非常嚴(yan) 重。我還告訴老師，書(shu) 分為(wei) 兩(liang) 種，一種是有文脈，一種是沒有文脈的。今天的小孩拿的很多書(shu) 是沒有文脈的，一些沒有文脈的書(shu) 對他們(men) 成長和寫(xie) 作沒有幫助。我還提示他們(men) ：書(shu) 有兩(liang) 種，一種是有高貴血統的書(shu) ，一種是血統不怎麽(me) 高貴的書(shu) 。你喜歡也好，不喜歡也好，但你得承認，托爾斯泰的書(shu) 、魯迅的書(shu) 、《紅樓夢》等，這些都是有高貴血統的書(shu) 。一個(ge) 民族想成為(wei) 高貴的民族，總得讀一些有高貴血統的書(shu) 。我常常會(hui) 把這三句話告訴廣大中小語文老師。麵對中小學老師最多的一個(ge) 大學老師大概就是我，我每年會(hui) 參加數場中小學語文老師的會(hui) 議，比如，有七千人的青年教師閱讀教學大賽。我會(hui) 利用這個(ge) 機會(hui) ，不斷地提示中小學生，在讀書(shu) 的問題上應該注意什麽(me) 。

　　兒(er) 童文學門檻降低，質量參差不齊

　　提問：中國兒(er) 童文學界有哪些問題？

　　曹文軒：中國小孩量太大了，需要的書(shu) 太多了，門檻降低了，一部分不能寫(xie) 作的人進入這個(ge) 行當，這是最大問題。希望有責任感的作家不要被商業(ye) 化的利潤所誘惑，安靜地為(wei) 中國孩子寫(xie) 一些有質量的、有品質的兒(er) 童文學作品。

　　另一個(ge) 問題是，中國文學批評界必須完成兩(liang) 方麵的事情：對不好的作品要有嚴(yan) 厲的批評，同時，對好的作品要不加吝嗇地批評。我們(men) 的批評家對同胞的讚揚極其吝嗇，這是需要改變的局麵。我們(men) 在表現出批評原則的同時，對同胞的好作品要像欣賞西方兒(er) 童文學一樣的心態來欣賞，不然是不公平的。

　　提問：不回避世界複雜性的同時，兒(er) 童文學和成人文學的邊界是什麽(me) ？

　　曹文軒：兒(er) 童文學和成人文學的文學性是沒有差別的，但是對生活的取舍一定是有差別的。兒(er) 童文學要回避暴力、情色、肮髒，小孩正在成長之中，打底子的時候不能把社會(hui) 陰暗麵很快傳(chuan) 遞給他。就像一年四季，春天就給他春天的景色，在春天景色之下我們(men) 再來探討複雜性。我的兒(er) 童文學具有一定複雜性，但那是兒(er) 童文學的複雜性。比如，我把中國社會(hui) 最底部的故事呈現在兒(er) 童文學中，而這些故事本身就已經充滿了複雜性。而一般的兒(er) 童文學不取材中國社會(hui) 生活，而是去編小貓、小狗、小鳥的故事。我在作品中有節製地讓兒(er) 童看到人性中惡的方麵，兒(er) 童文學的複雜性也隻能到此為(wei) 止了。

　　創作力依然旺盛，暫時沒遇到過創作瓶頸

　　提問：您在接受媒體(ti) 采訪時說，從(cong) 現在到8月份領獎這段時間創作不會(hui) 停下來，您有沒有一個(ge) 創作的計劃？您覺得現在還有沒有出現像韓寒、郭敬明這樣年少的有潛力的作家？

　　曹文軒：國際安徒生獎的頒獎城市是流動的，2016年頒獎儀(yi) 式在新西蘭(lan) ，出席會(hui) 議的會(hui) 有1000多人，通常情況下是由國家領導人頒獎。領獎前，我還要完成一部長篇。領獎時我會(hui) 帶著這部長篇，題材是中國的，主題是人類的。中國作家有得天獨厚的優(you) 勢，有大量的中國故事可以寫(xie) ，這些故事是世界上獨有的。

　　常常有人稱我為(wei) “青春文學之父”，這是完全有誤會(hui) 的。一個(ge) 偶然的機會(hui) ，我知道了韓寒、郭敬明。他們(men) 出道的長篇是我給他們(men) 寫(xie) 的序。這容易讓人誤解，韓寒、郭敬明的出道是和我有關(guan) 係的。他們(men) 的出道跟我沒有太大關(guan) 係，還是靠他們(men) 的作品。他們(men) 作品產(chan) 生的影響力與(yu) 我給他們(men) 作的序沒有太大關(guan) 係。韓寒、郭敬明是看過很多書(shu) 的孩子，不然他們(men) 不可能有那麽(me) 銳利的思想、好文筆。在青春文學上，我隻做了一點點微不足道的事情，這些孩子的成名主要還是他們(men) 本身所具有的文學水平以及社會(hui) 活動能力。

　　提問：您有沒有遇到過創作的瓶頸？

　　曹文軒：我暫時還沒有遇到瓶頸，我對自己的成長能力還比較自信。有的人人成長了一段時間就會(hui) 停止成長，但有些人是一直在成長中，我覺得自己還是具有一定成長能力的人，沒有因為(wei) 年齡的增加停止創作。我覺得我現在處在一個(ge) 非常好的狀態，這個(ge) 狀態也許來得晚了一些時候。去年一年我就寫(xie) 了兩(liang) 部長篇，一部是《火印》，產(chan) 生了很大影響，在非常短的時間內(nei) 發行了20萬(wan) 冊(ce) ，以後它就是未來的《草房子》。這個(ge) 作品看起來不像是我寫(xie) 的，但仔細看還是可以看出來它屬於(yu) 曹氏家族，它最底部的美學觀是相通的。■