近日，廣州市一所知名中學向公安機關(guan) 報案，稱有機構假冒學校名義(yi) 組織學生招錄考試，並希望受騙家長提供證據線索。

　　這是近三個(ge) 月來廣州市通報的第三起社會(hui) 機構冒用學校名義(yi) 違規組織招生行為(wei) 。

　　一些社會(hui) 機構的行騙手法並不高明，緣何總能吸引許多家長趨之若鶩？

　　騙局：花樣翻新

　　２０１６年初，一條“秘聞”在廣州不少家長中口耳相傳(chuan) ，稱廣州大學附中將利用元旦假期對六年級學生進行小升初模擬考試，成績優(you) 異者將能進入內(nei) 定招生名單。對名校和優(you) 質學位的渴求讓不少家長決(jue) 心一試。

　　１月２日上午，廣州市教育局工作人員到廣州城市職業(ye) 學院實地調查，發現有３００多人參加考試。６至７名“工作人員”在廣州城市職業(ye) 學院大門外約３０米處，當場向每位學生家長收取１００元，收費無發票和收據。

　　據廣州市教育局基礎教育一處主任科員梁多介紹，在收取考試費用後，這些工作人員就向考生發放準考證，組織考試的方式嚴(yan) 密。有家長反映，考試結束後成績前３００名的學生接到了該機構的電話通知，聲稱考生進入下一個(ge) 環節的考核。

　　經查，廣州傳(chuan) 識科技公司向廣州城市職業(ye) 學院租賃校舍，後又將其轉租給某教育谘詢機構作為(wei) 考試場地，該機構假借學校名義(yi) 違規組織考試，其行為(wei) 屬超範圍經營、侵權並涉嫌詐騙。目前，公安、工商、教育部門對此案進行調查追蹤。

　　無獨有偶，廣州市另一所小升初熱門學校廣州育才試驗學校也在新年前最後一天發出嚴(yan) 正申明，指出辦學以來學校沒有跟任何教育輔導機構合作招生，請家長不要輕信謠言，切勿上當受騙。

　　根據規定，廣州市義(yi) 務教育階段無論公民辦學校均嚴(yan) 格實施免試入學，就近入學，嚴(yan) 禁設重點班。但嚴(yan) 令之下，仍有社會(hui) 機構頂風作案，冒用學校名義(yi) 自辦“名校報考專(zhuan) 場”。近三個(ge) 月來廣州市教育局已通報了三起此類案件。

　　謀財：三大招數

　　利用學校教室作為(wei) 考場，嚴(yan) 密的組織考試程序，一切都裝扮得像模像樣，再加上言之鑿鑿的各種“門路”和“保證”，讓焦慮而迫切希望給孩子爭(zheng) 取好學校的家長不斷上當受騙。究竟騙子是如何包裝自己而布下迷霧陣的？

　　第一，偽(wei) 裝身份。

　　據育才實驗中學介紹，某機構工作人員“曾老師”利用學校十五周年校慶大典，用類似學校老師身份在朋友圈發布大量校慶照片並附上“感謝所有人的幫忙，大家辛苦啦！！”等文字，誤導人們(men) 以為(wei) 是育才實驗老師說出來的話語，並借此誘導家長加入微信群以牟取私利。

　　第二，空頭支票。

　　根據義(yi) 務教育階段學校招生工作安排及沿襲慣例，每年２至３月，廣州市教育局會(hui) 統一發布招生政策。但是，各種社會(hui) 機構會(hui) 利用政策發布前的空白期“吹歪風”。廣州市教育局基教一處處長侯靜敏說，這些機構謠傳(chuan) 某名校已經圈定了部分２０１６年初一新生，忽悠家長說，隻有通過他們(men) 的推薦，才能獲得報讀名校的資格，要推薦就要交錢。或者謊稱有關(guan) 係去某名校，要求家長先交十萬(wan) 元，保證入讀。

　　第三，“暗考”詐騙。

　　最為(wei) 普遍的一種方式就是“暗考”，一些社會(hui) 機構宣稱在其機構考試中前多少名就可以保送到某所名校。業(ye) 內(nei) 人士指出，“暗考”在過去真實存在，因此最容易誘惑家長入局。

　　疑慮：怎麽(me) 化解

　　雖然有眾(zhong) 多受騙先例，但為(wei) 何家長們(men) 仍願意冒著上當受騙的風險去嚐試？其背後，是家長為(wei) 孩子謀求優(you) 質教育資源和發展平台的焦慮心理。

　　廣州市教育局副局長江東(dong) 說，２０１５年是廣州市小升初免試招生的第一年，免試招生的政策該怎麽(me) 解讀、招生流程該如何規範等問題仍在進一步探索和規範，與(yu) 傳(chuan) 統的考試招生相比，家長會(hui) 對免試招生心存疑慮，也對政策的執行存有不信任，因此容易被社會(hui) 機構利用。隨著免試招生政策的成熟，招生製度的規範，這個(ge) 問題可迎刃而解。

　　廣州市義(yi) 務教育階段民辦學校２０１６年招生將實行網上報名，至此，廣州市義(yi) 務教育階段所有公、民辦學校全部實現網上招錄，以信息化、公開化的方式規範招生，以此推進教育公平。

　　招錄手段的陽光化是破解小升初騙局的利刃，但解決(jue) 問題的根本仍是促進教育資源的均衡發展。廣州市教育局表示，把公辦學校辦好是政府責任所在，廣州市將繼續加大公辦中小學建設和優(you) 質資源投入，進一步促進義(yi) 務教育均衡優(you) 質發展。同時，廣州市政府督導室已建立責任區督學製度，每校都安排督學，監督、規範學校辦學行為(wei) 。■