教育部副部長林蕙青在此間舉(ju) 行的長三角地區高校創新創業(ye) 教育改革研討會(hui) 上表示，目前教育部正在製定本科專(zhuan) 業(ye) 內(nei) 的教學質量國家標準，創新精神和能力培養(yang) 要求將納入相關(guan) 國家標準。

　　林蕙青表示，在國家將創新精神和能力培養(yang) 要求納入國家教學質量標準的同時，各高校應認真組織修訂人才培養(yang) 方案，結合實際，在各專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 方案中將創新精神、創業(ye) 意識和能力作為(wei) 人才培養(yang) 的重要指標，明確創新創業(ye) 的目標要求；要構建有針對性的、時效性的創新創業(ye) 教育課程體(ti) 係。

　　“這個(ge) 體(ti) 係包括了通識課、專(zhuan) 業(ye) 課和實習(xi) 、實踐等各個(ge) 環節，要注意學科專(zhuan) 業(ye) 教育與(yu) 創新創業(ye) 教育的有機融合，挖掘和充實各個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的創新創業(ye) 教育資源，麵向全體(ti) 學生開設研究方法、學科前沿、創業(ye) 基礎、就業(ye) 創業(ye) 指導等相關(guan) 的必修課和選修課。”林蕙青說。

　　這一研討會(hui) 暨大學生創新創業(ye) 成果展示會(hui) 17日至18日在合肥舉(ju) 行，來自教育部、地方教育部門和50餘(yu) 所高校的共計200多名專(zhuan) 家學者，就推進高校創新創業(ye) 教育教學改革展開深入研討。■