當前位置:首頁 >> 政黨(dang) 建設

文章

懷進鵬:堅決扛起主體責任 切實種好機關黨建“責任田”

發稿時間:2024-05-08 14:10:29   來源:《旗幟》  

  教育部黨(dang) 組堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導,深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 黨(dang) 的建設的重要思想特別是習(xi) 近平總書(shu) 記在中央和國家機關(guan) 黨(dang) 的建設工作會(hui) 議上的重要講話精神,認真貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述和重要指示批示精神,堅決(jue) 扛起機關(guan) 黨(dang) 建主體(ti) 責任,以學習(xi) 貫徹黨(dang) 的二十大精神為(wei) 主線,與(yu) 時俱進、改革創新,在推動教育部直屬機關(guan) 黨(dang) 的建設高質量發展上邁出新步伐、取得新成效,為(wei) 加快建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供堅強政治保證。

  加強黨(dang) 的政治建設,確保教育領域始終成為(wei) 堅持黨(dang) 的全麵領導的堅強陣地

  習(xi) 近平總書(shu) 記強調,黨(dang) 的政治建設是黨(dang) 的根本性建設,要把黨(dang) 的政治建設擺在首位,以黨(dang) 的政治建設為(wei) 統領。教育部黨(dang) 組始終堅持以黨(dang) 的政治建設為(wei) 統領,抓機關(guan) 、帶係統,教育引導教育係統廣大黨(dang) 員幹部深刻領悟“兩(liang) 個(ge) 確立”的決(jue) 定性意義(yi) ,增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,在思想上政治上行動上始終同以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央保持高度一致。

  堅決(jue) 貫徹落實政治要件。把推動習(xi) 近平總書(shu) 記重要指示批示貫徹落實作為(wei) 重大政治任務,嚴(yan) 格執行“第一要件”“第一議題”製度。建立一周一督辦、一周一報告、黨(dang) 組會(hui) 一次一通報等“六個(ge) 一”工作機製,確保件件有著落、事事有回音。建立貫徹落實黨(dang) 中央決(jue) 策部署重點工作年度督查台賬,通過每月調度、專(zhuan) 題會(hui) 商、重點督辦等多種方式,切實推動落地落實、取得實效。

  紮實有效開展主題教育。把深入開展學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育作為(wei) 重大政治任務,統籌領導好直屬機關(guan) 、指導好49所非中管直屬高校、引導好教育戰線,一體(ti) 推進理論學習(xi) 、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立製,在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹上取得明顯成效。組織推動全國高校開展“習(xi) 近平總書(shu) 記與(yu) 大學生在一起”學習(xi) 分享活動,引導大學生牢記習(xi) 近平總書(shu) 記殷切囑托,把個(ge) 人發展融入強國建設、民族複興(xing) 偉(wei) 業(ye) 。按照黨(dang) 中央統一部署,紮實開展整改整治情況“回頭看”,持續鞏固拓展主題教育成果。

  全麵強化鑄魂育人。紮實推進黨(dang) 的創新理論進教材、進課堂、進頭腦,全覆蓋開好講好“習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想概論”課和使用統編教材。深化大中小學思政課一體(ti) 化行動,“大思政課”建設格局不斷拓展。實施“時代新人鑄魂工程”,全麵啟動10大專(zhuan) 項行動、37個(ge) 具體(ti) 項目。以教育家精神為(wei) 引領,加強高素質專(zhuan) 業(ye) 化教師隊伍建設。廣大師生理想信念更加堅定、愛國情懷更加厚植。

  聚力維護安全穩定。堅定不移貫徹總體(ti) 國家安全觀,統籌好發展和安全,堅持安全工作和業(ye) 務工作一體(ti) 推進,督促各地各校切實扛起安全責任,持續優(you) 化教育安全工作機製。把政治安全擺在首位,堅決(jue) 防範化解教育係統政治安全和意識形態安全風險。加強風險隱患排查整治、監測預警、分析研判和指導處置,有效應對處置教育領域重大突發事件,教育係統持續保持總體(ti) 安全穩定。

  推進深度融合,不斷提升建設教育強國對中國式現代化的支撐力引領力

  習(xi) 近平總書(shu) 記強調,各部門黨(dang) 組(黨(dang) 委)要圍繞中心抓黨(dang) 建、抓好黨(dang) 建促業(ye) 務。教育部黨(dang) 組聚焦習(xi) 近平總書(shu) 記和黨(dang) 中央作出的到2035年建成教育強國的重大決(jue) 策部署,深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述特別是習(xi) 近平總書(shu) 記在中央政治局第五次集體(ti) 學習(xi) 時的重要講話精神,紮實推動機關(guan) 黨(dang) 建和教育業(ye) 務融合發展,充分發揮基層黨(dang) 組織戰鬥堡壘作用和黨(dang) 員先鋒模範作用,以推動教育高質量發展新成效檢驗黨(dang) 建工作成果。

  把謀劃教育強國建設作為(wei) 融合發展的關(guan) 鍵點。深刻把握教育的政治屬性、戰略屬性、民生屬性,緊緊圍繞推進中國式現代化這個(ge) 最大的政治謀劃教育強國建設。組織召開長三角、京津冀、中西部、中部、東(dong) 北、粵港澳大灣區、新疆共7場戰略谘詢會(hui) ,成立教育強國戰略谘詢委員會(hui) ,廣泛聽取政府部門、學校和社會(hui) 各界關(guan) 於(yu) 教育強國建設的意見建議。圍繞教育強國戰略謀劃的重大問題,廣泛動員機關(guan) 各司局、有關(guan) 單位和教育戰線黨(dang) 員幹部,分領域研究論證教育強國建設的重大政策、機製設計、戰略任務和實踐平台。據不完全統計,論證和起草過程中累計召開各類調研座談、交流研討、論證谘詢、征求意見會(hui) 超過1400場次,廣泛凝聚了智慧力量。

  把服務高質量發展作為(wei) 融合發展的落腳點。製定教育部與(yu) 省級政府簽訂戰略合作協議工作規程,部省雙方聚焦重點領域、強化試點布局、緊盯責任落實,推動黨(dang) 中央重大教育決(jue) 策部署落實落地,已與(yu) 20個(ge) 省份簽署戰略合作協議。強化高等教育龍頭作用,啟動高等教育綜合改革戰略工程,加快推動世界重要人才中心和創新高地建設。啟動國家基礎學科拔尖創新人才培養(yang) 戰略行動,布局建設一批核心課程、教材、師資團隊和實踐項目。建設一批國家卓越工程師學院、卓越工程師創新研究院,在關(guan) 鍵領域培養(yang) 國家急需高層次人才。瞄準國家重大戰略需求,推進有組織科研,培育重大攻關(guan) 項目,加快科技成果轉移轉化,有力服務支撐高水平科技自立自強,發展新質生產(chan) 力。

  把築牢教育民生底線作為(wei) 融合發展的著力點。夯實基礎教育基點作用,實施新時代基礎教育擴優(you) 提質行動計劃,促進義(yi) 務教育優(you) 質均衡發展、學前教育優(you) 質普惠發展、特殊教育適宜融合發展,全麵優(you) 化基本公共教育服務,加大學生資助力度。落實義(yi) 務教育免試就近入學和公辦民辦學校同步招生、普通高中屬地招生政策,以公辦學校為(wei) 主將隨遷子女納入流入地義(yi) 務教育保障範圍。實施高校畢業(ye) 生就業(ye) 攻堅行動,實現畢業(ye) 生去向落實人數和落實率同比雙增長。

  把開辟教育發展新賽道作為(wei) 融合發展的突破點。深入實施國家教育數字化戰略行動,持續建強用好國家智慧教育平台。2023年6月,“國家智慧教育平台”獲得聯合國教科文組織教育信息化最高獎。截至今年3月2日,平台累計瀏覽量389.6億(yi) 次,訪問量27.2億(yi) 人次。開展全國青少年學生讀書(shu) 行動並開通國家智慧教育讀書(shu) 平台,以教育數字化助力中西部地區教育高質量發展,推動優(you) 質數字資源大規模集成運用。連續舉(ju) 辦世界數字教育大會(hui) ,發布智慧教育藍皮書(shu) 等成果,產(chan) 生廣泛國際影響。成功推動聯合國教科文組織在上海設立一類中心國際STEM(科學、技術、工程、數學)教育研究所,為(wei) 全球教育發展貢獻中國智慧、中國力量。

  落實主體(ti) 責任,持續推動機關(guan) 黨(dang) 的建設高質量發展邁上新台階

  教育部黨(dang) 組認真貫徹落實中央和國家機關(guan) 部門黨(dang) 組(黨(dang) 委)落實機關(guan) 黨(dang) 建主體(ti) 責任座談交流會(hui) 精神,堅決(jue) 扛起機關(guan) 黨(dang) 建主體(ti) 責任,部黨(dang) 組書(shu) 記帶頭履行第一責任人責任,其他黨(dang) 組成員認真履行“一崗雙責”,並通過加強指導督促、健全責任體(ti) 係、開展評議考核等方式,逐級壓實管黨(dang) 治黨(dang) 政治責任,切實種好機關(guan) 黨(dang) 建“責任田”。

  持續深化理論武裝。部黨(dang) 組以上率下,圍繞學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想特別是習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述,帶頭舉(ju) 辦讀書(shu) 班,帶頭開展集體(ti) 學習(xi) 研討,部黨(dang) 組成員帶頭講黨(dang) 課。舉(ju) 辦“教育大講堂”係列報告會(hui) ,幫助直屬機關(guan) 黨(dang) 員幹部提高政治站位、拓寬格局視野。直屬機關(guan) 各單位通過理論學習(xi) 中心組集體(ti) 學習(xi) 、黨(dang) 支部“三會(hui) 一課”、青年理論學習(xi) 小組學習(xi) 等方式,深化學思踐悟,切實推動黨(dang) 員幹部做到學習(xi) 跟進、認識跟進、行動跟進,爭(zheng) 做有理想、負責任的行動主義(yi) 者。

  持續夯實基層基礎。堅持高舉(ju) 旗幟、走在前列、步調一致,走好踐行“兩(liang) 個(ge) 維護”第一方陣,深入開展模範機關(guan) 創建工作,基礎教育司、高校學生司分別獲評中央和國家機關(guan) 創建模範機關(guan) 標兵單位、先進單位,直屬機關(guan) 93個(ge) 黨(dang) 支部被命名為(wei) 中央和國家機關(guan) “四強”黨(dang) 支部,一人榮獲“全國優(you) 秀黨(dang) 務工作者”稱號。深入推進落實《中國共產(chan) 黨(dang) 普通高等學校基層組織工作條例》,會(hui) 同中央組織部對1404名公辦本科高校黨(dang) 委書(shu) 記、校長開展提高政治能力集中輪訓,紮實推進高校黨(dang) 建示範創建和質量創優(you) 。加快建立中小學校黨(dang) 組織領導的校長負責製,確保黨(dang) 組織履行好把方向、管大局、作決(jue) 策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責,使基層黨(dang) 組織成為(wei) 學校教書(shu) 育人的堅強戰鬥堡壘。

  持續推進正風肅紀。認真學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 黨(dang) 的自我革命的重要思想,縱深推進教育係統全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 。支持中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組開展工作,堅持每半年會(hui) 商一次全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 工作並紮實推動會(hui) 商任務落實。持續推進中央巡視發現問題整改,製定實施教育部黨(dang) 組巡視工作五年規劃,有力發揮巡視利劍作用。每年召開教育係統全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 工作視頻會(hui) ,細化年度工作部署,久久為(wei) 功狠抓落實。嚴(yan) 格落實中央八項規定及其實施細則精神,大興(xing) 調查研究之風,讓“四下基層”在直屬係統蔚然成風。持續強化嚴(yan) 的基調、嚴(yan) 的措施、嚴(yan) 的氛圍,著力營造風清氣正的政治生態,努力打造讓黨(dang) 中央放心、讓人民群眾(zhong) 滿意的模範機關(guan) ,切實以高質量機關(guan) 黨(dang) 建引領高質量教育發展,加快建設教育強國,為(wei) 以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興(xing) 貢獻教育力量。

  (作者係教育部黨(dang) 組書(shu) 記、部長)

友情鏈接: