在全黨(dang) 深入開展學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育，是黨(dang) 中央因時因勢作出的重大決(jue) 策。習(xi) 近平總書(shu) 記在主題教育工作會(hui) 議上的重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義(yi) 、目標要求和重點舉(ju) 措，為(wei) 我們(men) 抓好主題教育提供了根本遵循。江西深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，牢牢把握“學思想、強黨(dang) 性、重實踐、建新功”的總要求，堅持高標準高質量，充分發揮紅色資源優(you) 勢，精心組織實施，狠抓工作落實，一體(ti) 推進理論學習(xi) 、調查研究、推動發展、檢視整改等，努力做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹，推動主題教育取得實實在在的成效，匯聚起奮進新征程、建功新時代的強大力量，奮力譜寫(xie) 中國式現代化的江西篇章。

　　一、堅持以學鑄魂，更加堅定擁護“兩(liang) 個(ge) 確立”、堅決(jue) 做到“兩(liang) 個(ge) 維護”

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，是當代中國馬克思主義(yi) 、二十一世紀馬克思主義(yi) ，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義(yi) 中國化時代化新的飛躍。新時代10年取得的偉(wei) 大成就、發生的偉(wei) 大變革，最根本的是有習(xi) 近平總書(shu) 記掌舵領航，有習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想科學指引。在新時代新征程上，隻有堅持不懈用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想凝心鑄魂，才能使全黨(dang) 始終保持統一的思想、堅定的意誌、協調的行動、強大的戰鬥力。這次主題教育把“學思想”擺在總要求的首位，具體(ti) 目標中強調“凝心鑄魂築牢根本”、“錘煉品格強化忠誠”，就是要通過加強學習(xi) 教育，引導廣大黨(dang) 員、幹部進一步加深對習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的理解把握，從(cong) 思想上正本清源、固本培元，切實築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

　　江西是中國革命的星火燎原之地，是共產(chan) 黨(dang) 人初心使命的源頭，孕育和形成了偉(wei) 大的井岡(gang) 山精神、蘇區精神和長征精神，黨(dang) 史上的許多重大事件都發生在這裏。在這次主題教育中，我們(men) 堅持把學習(xi) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想與(yu) 學習(xi) 黨(dang) 史、新中國史、改革開放史和社會(hui) 主義(yi) 發展史結合起來，全麵了解馬克思主義(yi) 中國化的曆史脈絡，深刻領會(hui) 馬克思主義(yi) 是如何改變中國、改變世界的。堅持讀原著學原文悟原理，讀精讀深《習(xi) 近平著作選讀》等重要著作，多思多想、學深悟透，不斷夯實堅定擁護“兩(liang) 個(ge) 確立”、堅決(jue) 做到“兩(liang) 個(ge) 維護”的思想根基。緊密結合新時代10年偉(wei) 大變革，結合決(jue) 戰脫貧攻堅、決(jue) 勝全麵小康、抗疫抗洪鬥爭(zheng) 等生動實踐，深刻理解這一重要思想的實踐基礎、真理偉(wei) 力，不斷增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。充分發揮得天獨厚的紅色資源優(you) 勢，深入學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 堅定理想信念、提升思想境界、加強黨(dang) 性鍛煉等重要論述，教育引導廣大黨(dang) 員、幹部深刻感悟初心使命和信仰的力量，自覺以先烈先輩為(wei) 鏡，牢記“三個(ge) 務必”，胸懷“國之大者”，經常對標對表，及時校正偏差，確保任何時候任何情況下都不掉隊、不偏向、不走樣，讓革命老區對黨(dang) 絕對忠誠的紅色基因代代相傳(chuan) 。

　　二、堅持以學增智，努力把握黨(dang) 的創新理論的世界觀和方法論

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，之所以具有強大的真理力量和實踐偉(wei) 力，就在於(yu) 堅持馬克思主義(yi) 世界觀和方法論，蘊含著科學的立場觀點方法、深刻的道理學理哲理。黨(dang) 的二十大將習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的世界觀和方法論概括為(wei) “六個(ge) 必須堅持”，深刻闡明了這一重要思想的精髓和靈魂，深刻揭示了這一重要思想的理論品格和鮮明特質，既是我們(men) 理解把握這一重要思想的“金鑰匙”，也是繼續推進理論創新必須堅持的基本點。我們(men) 要深刻領會(hui) “六個(ge) 必須堅持”的豐(feng) 富內(nei) 涵、理論價(jia) 值和實踐意義(yi) ，把習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想領悟透，做到知其言更知其義(yi) 、知其然更知其所以然，做到認識問題站得高、分析問題看得深、開展工作把得準。

　　在這次主題教育中，我們(men) 必須堅持以學增智，全麵係統掌握習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，切實從(cong) 中汲取奮發進取的智慧和力量。自覺用黨(dang) 的創新理論觀察時代、把握時代，把江西的發展放到全國大局中去思考、去謀劃，在現代化建設的新征程上找準方位坐標，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規律推進。牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業(ye) 觀，正確處理好速度和質量、發展和安全、發展和環保、發展和防疫等重大關(guan) 係，不斷提高推動高質量發展本領、服務群眾(zhong) 本領、防範化解風險本領。始終堅持問題導向，把破解難題作為(wei) 打開局麵的突破口，直麵經濟社會(hui) 發展和黨(dang) 的建設中各種矛盾和問題，攻堅克難、固強補弱，推動各項工作善作善成、取得實效。注重強化係統觀念、法治思維，加強新知識新技能學習(xi) 、鬥爭(zheng) 精神和鬥爭(zheng) 本領養(yang) 成，努力提升科學決(jue) 策能力和現代化治理水平，真正成為(wei) 履行崗位職責的行家裏手、推進改革發展的內(nei) 行領導，更好跟上新時代新征程的新要求。

　　三、堅持以學正風，永葆為(wei) 民務實清廉的政治本色

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想不僅(jin) 包含著黨(dang) 治國理政的重大理論和方略，也貫穿著中國共產(chan) 黨(dang) 人的政治品格、價(jia) 值追求、精神境界、作風操守等方麵要求。井岡(gang) 山鬥爭(zheng) 時期，我們(men) 黨(dang) 與(yu) 群眾(zhong) 同甘共苦，“有鹽同鹹、無鹽同淡”，形成了魚水相依、血肉相連的黨(dang) 群關(guan) 係、軍(jun) 民關(guan) 係。土地革命時期，毛澤東(dong) 同誌在江西進行了大量的實踐調查，寫(xie) 下了《尋烏(wu) 調查》、《興(xing) 國調查》、《長岡(gang) 鄉(xiang) 調查》等光輝著作。中央蘇區時期，我們(men) 黨(dang) 頒布了第一個(ge) 反腐法令，探索開展反腐倡廉建設、建立黨(dang) 內(nei) 監察製度，形成了蘇區幹部好作風，建設了“空前的真正的廉潔政府”。這些都是我們(men) 開展主題教育的生動教材。

　　“踐行宗旨為(wei) 民造福”、“廉潔奉公樹立新風”，是這次主題教育的重要目標。在主題教育中，我們(men) 必須深入學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 為(wei) 民服務、作風建設、全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 等重要論述，樹牢立黨(dang) 為(wei) 公、執政為(wei) 民的理念，縱深推進正風肅紀反腐，切實把嚴(yan) 的基調、嚴(yan) 的措施、嚴(yan) 的氛圍長期堅持下去，持續建設風清氣正的良好政治生態。深入踐行以人民為(wei) 中心的發展思想，走好新時代黨(dang) 的群眾(zhong) 路線，真心實意為(wei) 群眾(zhong) 辦實事、解難題，總結推廣“民呼我為(wei) ”、“接訴即辦”等做法，深化“一件事一次辦”改革，著力解決(jue) 群眾(zhong) 關(guan) 心的就業(ye) 、教育、醫療、養(yang) 老、托育、住房等急難愁盼問題，完善解決(jue) 民生問題的製度機製，讓人民群眾(zhong) 有更多實實在在的獲得感。大興(xing) 調查研究之風，發揚“尋烏(wu) 調查”精神，組織廣大黨(dang) 員、幹部撲下身子、沉到一線，把脈問診、解剖麻雀，在調查研究中加強對黨(dang) 的創新理論的理解，不斷提出改進工作的新思路新辦法。全麵踐行“三嚴(yan) 三實”要求，嚴(yan) 格落實中央八項規定及其實施細則精神，持續糾治“四風”，堅決(jue) 反對特權思想、特權現象，始終依法用權、秉公用權、廉潔用權，一體(ti) 推進不敢腐、不能腐、不想腐，堅決(jue) 打贏反腐敗鬥爭(zheng) 攻堅戰持久戰。

　　四、堅持以學促幹，全力推動高質量發展取得新成效

　　理論的價(jia) 值在於(yu) 指導實踐，學習(xi) 的成果要靠實踐來檢驗。學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，關(guan) 鍵是要知行合一、學以致用，切實把這一重要思想變成指導實踐、推動工作的強大武器。我們(men) 隻有發揚理論聯係實際的優(you) 良學風，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，既聯係思想實際弄清“怎麽(me) 看”，又結合工作實踐學會(hui) “怎麽(me) 辦”，才能真正內(nei) 化於(yu) 心、外化於(yu) 行。這次主題教育總要求中明確要“重實踐、建新功”，具體(ti) 目標中的“實幹擔當促進發展”，工作安排中的“推動發展”，其指向都是一致的，就是要堅持理論和實踐相結合，教育引導廣大黨(dang) 員、幹部學思想、見行動，以強化理論學習(xi) 指導發展實踐，將主題教育中煥發出來的學習(xi) 、工作熱情轉化為(wei) 攻堅克難、幹事創業(ye) 的強大動力。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記視察江西時的重要講話精神、對江西工作的重要要求，是習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的“江西篇章”，是指引江西一切工作的總方針總綱領總遵循。在主題教育中，我們(men) 必須把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的二十大精神，與(yu) 深化落實習(xi) 近平總書(shu) 記視察江西時的重要講話精神、對江西工作的重要要求結合起來，以更高站位更高標準謀劃工作、狠抓落實，紮紮實實把江西的事情辦好，一步一個(ge) 腳印把習(xi) 近平總書(shu) 記為(wei) 江西擘畫的藍圖變為(wei) 美好現實。把握好“三新一高”的戰略導向，係統梳理在貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記視察江西的重要講話精神方麵存在的差距不足，理清製約高質量發展的短板弱項，拿出搶抓機遇、加快發展的真招實策。緊緊圍繞著力擴大內(nei) 需、深化供給側(ce) 結構性改革，加快建設現代化產(chan) 業(ye) 體(ti) 係，全麵推進鄉(xiang) 村振興(xing) 戰略、加快建設農(nong) 業(ye) 強省，實施科教興(xing) 省戰略、人才強省戰略、創新驅動發展戰略、保障和改善民生、打造美麗(li) 中國“江西樣板”、推進法治江西建設、建設文化強省、維護社會(hui) 穩定等，真抓實幹、埋頭苦幹，全力以赴推動高質量發展。堅持底線思維，強化憂患意識，以“時時放心不下”的責任感，守土有責、守土擔責、守土盡責，有效防範和化解政治、經濟、社會(hui) 、意識形態等方麵的風險挑戰，更好統籌發展和安全，牢牢守住不發生區域性係統性風險的底線，切實以促發展、防風險、保安全、護穩定的新成效檢驗主題教育成果。