民國時期的北京大學，有著十分優(you) 良的“破格錄取”傳(chuan) 統。

　　1917年，北京大學在上海組織了一場自主錄取考試。當時，剛剛從(cong) 美國回來的胡適先生也參與(yu) 了閱卷工作，他負責國文閱卷。他看到一位叫羅家倫(lun) 的考生，作文寫(xie) 得非常棒，便給了滿分。可後來得知，羅家倫(lun) 雖然國文很厲害，可數學卻考了零分，而且其餘(yu) 各科成績也並不出眾(zhong) 。怎麽(me) 辦呢？胡適在招生會(hui) 議上，力主“破格錄取”這位偏科嚴(yan) 重的考生。幸運的是，主持招生會(hui) 議的校長蔡元培也支持胡適的建議，最後，力排眾(zhong) 議將數學考了零分的羅家倫(lun) 招進北大。

　　事實證明，蔡元培和胡適的決(jue) 定是正確的。羅家倫(lun) 不但成為(wei) “五四運動”的得力幹將，1928年，還以北伐少將的身份，被南京國民政府任命為(wei) 改組後的國立清華大學首位校長。

　　胡適“破格錄取”的不僅(jin) 是羅家倫(lun) 一位。1933年，“合肥才女”張充和報考北京大學。四門功課中，張充和除了數學為(wei) 零分，其餘(yu) 三科都考得很好，總分超過了錄取線。但是，那時候北京大學出台了一項規定，數學為(wei) 零者一律不準錄取。當時胡適已經擔任文學院院長兼中國文學係主任，他很喜愛張充和的才華，當即向數學評卷老師提出請求，請他無論如何在張充和的考卷上找幾分。可這位老師也很堅持原則，堅決(jue) 不改。胡適就跑到校務會(hui) 上去鬧，最終北京大學將張充和錄取才算了結。張充和也成為(wei) 當年北大錄取的兩(liang) 名女性之一。

　　北京大學這種“不拘一格錄人才”之風，甚至也感染了清華大學。作為(wei) “破格錄取”的受益者，羅家倫(lun) 在清華大學也“破格錄取”了不少大師級人物。

　　1929年，錢鍾書(shu) 報考清華大學。雖然國文、英文考得不錯，但數學隻考了15分(另有一種說法是考了零分)。後來，已經成為(wei) 大師級的錢鍾書(shu) 回憶，“我數學考得不及格，但國文及英文還可以，為(wei) 此事，當時校長羅家倫(lun) 還特地召我至校長室談話，蒙他特準而入學。我並向羅家倫(lun) 彎腰鞠躬申謝。”

　　鞠躬是必須的。而且我覺得，所有看過《圍城》的朋友都應該對羅家倫(lun) 校長心存感激之情。

　　1931年，吳晗報考清華大學，這位浙江小夥(huo) 子的數學成績比錢鍾書(shu) 更爛，他是貨真價(jia) 實的零分。如果放在今天，吳晗連普通大學的錄取線都達不到，可他有幸生活在民國時代--他被清華大學錄取了。

　　事實上，“破格錄取”之風在民國初期的大學堪稱普遍。1930年，臧克家在青島國立大學的入學考試中，數學考了零分，作文也僅(jin) 僅(jin) 是三句詩歌，“人生永遠追逐著幻光，但誰把幻光看成幻光，誰便沉入了無底的苦海。”

　　就憑這三句詩歌，文學院院長聞一多做主，將臧克家“破格錄取”。中國近現代文學史上，便多了一位叱吒風雲(yun) 的詩人。

　　民國時期，北大清華這樣的知名高等院校，能夠破格錄取羅家倫(lun) 、吳晗這樣的“偏才”、“怪才”，一個(ge) 非常重要的前提就是，當時，因為(wei) 曆史和現實原因，全國並沒有組織統一考試，這些高等院校擁有自主招考權，所以他們(men) 能夠根據自己的需要，錄取一些優(you) 秀人才。

　　另外一個(ge) 很重要的原因是，自科舉(ju) 製度廢除以後，中國的中學教育發展緩慢，與(yu) 相對快速發展的高等教育不相匹配，這也造成優(you) 秀的中學畢業(ye) 生較少，為(wei) 高等院校的“破格錄取”創造了條件。僧多米少，隻能吃稀飯；僧少米多，大家便有幹飯吃。此理古今同。

　　當然，現在的中國也有所謂“破格錄取”，比如“保送生”製度。可這種製度之下，錄取的依然是那些考試成績優(you) 秀的學生--他們(men) 就算通過正常途徑，也可以考入名校。“保送”他們(men) ，實屬“錦上添花”之舉(ju) ，完全失去了“破格錄取”的“雪中送炭”本意。

　　我們(men) 注意到一個(ge) 現象，民國時期“破格錄取”的對象，基本上都是寒門學子，無權無勢。“不拘一格錄人才”的校長和教授，看中的是真才實學，而不是他們(men) 的身份。因此，哪怕稍有偏科，也願意向他們(men) 打開校門；而在現在，“破格錄取”的對象，多是權勢階層的後代--這種向權力定向的“破格錄取”，使人在詬病和鄙視之餘(yu) ，更添對以往時代的向往和致敬。