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以解決問題實效檢驗主題教育成效

發稿時間:2019-09-02 14:57:41   來源:學習(xi) 時報   作者:江蘇省委書(shu) 記 婁勤儉(jian)

  開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央統攬偉(wei) 大鬥爭(zheng) 、偉(wei) 大工程、偉(wei) 大事業(ye) 、偉(wei) 大夢想作出的重大部署。江蘇省委堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導,認真貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記“以解決(jue) 實際問題的成效為(wei) 衡量標準”“把‘改’字貫穿始終”等重要指示精神,牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,以“五深入五確保”為(wei) 總抓手,推動全省上下開展政治“大體(ti) 檢”、思想“大掃除”、問題“大檢修”,立查立改、持續整改,確保黨(dang) 員幹部受到觸及靈魂的教育、人民群眾(zhong) 看到實實在在的變化,使主題教育成為(wei) 學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的領航工程、提高黨(dang) 的建設質量的基礎工程、密切聯係服務群眾(zhong) 的民心工程、推動江蘇高質量發展走在前列的動力工程。

  堅定信仰守初心著力解決(jue) 思想根子問題

  習(xi) 近平總書(shu) 記深刻指出,黨(dang) 內(nei) 存在的一些突出問題,從(cong) 根源上說都是思想上的問題。開展主題教育,必須以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 強大武器,聚焦解決(jue) 思想根子問題,推動黨(dang) 員幹部切實築牢信仰信念,真正挺起共產(chan) 黨(dang) 人的精神脊梁。

  把學深悟透習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 根本任務,進一步解放思想、統一思想。省委常委會(hui) 先學一步、學深一點,圍繞“學習(xi) 黨(dang) 章黨(dang) 規、強化紀律意識”“把握發展規律、保持發展定力”等5個(ge) 專(zhuan) 題,集中研討交流,深刻領悟貫穿其中的強大的真理力量、信仰力量、實踐力量,以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想領航“強富美高”新江蘇建設的認識進一步升華、信心更加堅定。廣大黨(dang) 員幹部讀原著學原文悟原理,深刻理解把握貫穿其中的核心要義(yi) 、精神實質、實踐內(nei) 涵,在學思踐悟中築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。針對一些黨(dang) 員幹部“理解不深入、行動跟不上、落實缺乏創造性”的問題,在去年開展的解放思想大討論的基礎上,引導黨(dang) 員幹部從(cong) 思想觀念、思路謀劃、工作推進等方麵深刻反思“九個(ge) 有沒有”,認真回答發展的初心是什麽(me) 、發展是否遵循規律、轉方式調結構的核心任務是什麽(me) 等“江蘇發展三問”,堅決(jue) 破除思維定式和路徑依賴,使思想與(yu) 初心相契合、與(yu) 使命相符合、與(yu) 時代相融合。

  把傳(chuan) 承紅色基因和學習(xi) 先進典型作為(wei) 重要引領,進一步強化黨(dang) 性錘煉、淨化政治生態。江蘇這片紅色熱土,孕育了偉(wei) 大的周恩來精神、雨花英烈精神、淮海戰役精神、鐵軍(jun) 精神,是共產(chan) 黨(dang) 人初心使命的生動寫(xie) 照。省委常委會(hui) 在周恩來家鄉(xiang) 淮安開展現場學習(xi) ,集體(ti) 瞻仰周恩來紀念館,在恩來幹部學院集中學習(xi) 研討習(xi) 近平總書(shu) 記提出的“六個(ge) 傑出楷模”。舉(ju) 行學黨(dang) 史、新中國史專(zhuan) 題報告會(hui) ;赴省黨(dang) 風廉政警示教育基地開展警示教育;對照黨(dang) 章黨(dang) 規檢視分析,高質量召開專(zhuan) 題民主生活會(hui) ,著力解決(jue) 踐行初心使命不到位的問題。全省各地廣泛開展領導幹部學“周恩來精神”、基層幹部學趙亞(ya) 夫、廣大黨(dang) 員學王繼才,選樹表彰先進典型,各級各類黨(dang) 員幹部學有標杆、做有榜樣,在深刻的學習(xi) 教育中,進一步樹牢“四個(ge) 意識”,更加堅定“四個(ge) 自信”,自覺做到“兩(liang) 個(ge) 維護”,實現思想的升華、政治的洗禮和黨(dang) 性的淬煉。

  牢記囑托擔使命著力解決(jue) 精神狀態問題

  黨(dang) 的十八大以來,習(xi) 近平總書(shu) 記三次對江蘇作重要講話指示,2013年提出了“三項重點任務”,2014年強調緊緊圍繞“兩(liang) 個(ge) 率先”光榮使命、努力建設“強富美高”新江蘇,2017年強調了“六個(ge) 重點問題”。這些諄諄囑托始終是江蘇發展的根本遵循和行動指南。深入貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話指示精神,就是守初心擔使命的具體(ti) 行動、最好詮釋。

  以“強富美高”目標凝聚奮進力量。緊密結合發展階段的演進、緊密結合中央最新部署,學習(xi) 重溫習(xi) 近平總書(shu) 記係列重要講話,不斷加深理解,汲取奮進力量。全省上下推動“強富美高”新江蘇建設的共識更濃、決(jue) 心更大、行動更自覺。今年是習(xi) 近平總書(shu) 記提出“強富美高”新江蘇建設的第五個(ge) 年頭,江蘇將認真回顧審視過去五年工作,總結經驗、激發鬥誌,發現不足、校準方向,一步一個(ge) 腳印把“強富美高”新江蘇藍圖變為(wei) 現實。

  以科學考核強化高質量發展導向。按照習(xi) 近平總書(shu) 記為(wei) 江蘇發展指明的方向,在去年製定高質量發展監測評價(jia) 考核指標體(ti) 係、全麵推行綜合考核的基礎上,今年結合開展主題教育,對製度設計和相關(guan) 指標進行完善優(you) 化,強化生態環保、安全生產(chan) 、社會(hui) 治理等指標,新增服務基層、服務群眾(zhong) 等指標,引導各地精準製導、集中發力。全省高質量發展的導向更加鮮明,各地比學趕超、競相發展的氛圍更加濃厚。

  以“三項機製”激勵黨(dang) 員幹部擔當作為(wei) 。主題教育成效如何,幹部的精神狀態是重要檢驗。針對一些幹部闖勁不足擔當不夠、基層對鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機製”不會(hui) 用不敢用的問題,進一步強化案例引領,推動機製落地見效,特別是對身處改革發展穩定一線的幹部科學把握容錯界限,旗幟鮮明地支持改革創新,更大力度獎優(you) 罰劣、獎勤罰懶,敢擔當、勇作為(wei) 在全省蔚然成風。

  聚焦實踐找差距著力解決(jue) 高質量發展短板問題

  習(xi) 近平總書(shu) 記明確要求,把開展主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來。江蘇省委緊緊圍繞高質量發展實踐找差距抓落實,以此作為(wei) 主題教育關(guan) 鍵舉(ju) 措,引導黨(dang) 員幹部清醒認識發展上的短板、工作中的不足,采取紮實措施加以突破。

  深入調研、檢視問題。各級領導幹部深入基層開展“四不兩(liang) 直”調研,在鎮村、學校、農(nong) 戶家麵對麵聽取意見,省級班子共征求到368條意見建議,相關(guan) 部門開展體(ti) 驗式、走訪式、回訪式調研,深入摸排產(chan) 業(ye) 、創新、交通、環保、民生等各領域突出問題。這些問題之所以存在,有的是思路不寬、辦法不多,有的是重視不夠、解決(jue) 不力,有的是落實“梗阻”、成效不顯,最根本的還在於(yu) 貫徹新發展理念沒有真正到位、落實以人民為(wei) 中心的發展思想還有一定差距,也說明近年來我省以解放思想為(wei) 先導,著力解決(jue) 高質量發展中不平衡不充分問題,謀劃推動產(chan) 業(ye) 創新、環境保護、交通建設、蘇北農(nong) 房改造等大事要事,其成效還是初步的,需要久久為(wei) 功、持續加力。

  立行立改、解決(jue) 問題。製定整改落實方案,主要領導負總責,省市縣聯動、項目化推進,著力解決(jue) 問題、推進發展。例如,在落實減稅降費、深化“放管服”改革的同時,把重大項目作為(wei) 產(chan) 業(ye) 轉型升級、基礎設施建設、擴大有效投資的重要載體(ti) ,抓實省領導掛鉤聯係推進省重大項目建設製度,細化實施辦法,確保掛實掛到位;著力提升產(chan) 業(ye) 體(ti) 係競爭(zheng) 力,圍繞調研梳理的13個(ge) 先進製造業(ye) 集群中126項“卡脖子”短板,深入實施“科技創新30條”,啟動實施一大批關(guan) 鍵核心技術攻關(guan) 項目和基礎研究項目,增強全產(chan) 業(ye) 鏈控製能力,加快構建自主可控的現代產(chan) 業(ye) 體(ti) 係;提速解決(jue) 蘇北高鐵建設滯後問題,全麵加強省際合作、路地協調,創造了鐵路項目前期工作的“江蘇速度”;持續推進蘇北農(nong) 民住房條件改善,將其作為(wei) 全麵小康補短板的重點進行部署,采取措施加大支持力度,引導有序建設,讓更多蘇北農(nong) 民住上新房達小康;針對群眾(zhong) 反映強烈的教育問題,在充分調研論證基礎上,深化教育改革,推出高考新方案,受到師生和家長的普遍歡迎;圍繞調研發現的村書(shu) 記隊伍建設七大痛點,在全省組織實施“百名示範、千名調優(you) 、萬(wan) 名提升”工程,探索推行職業(ye) 化體(ti) 係建設,層層壓實黨(dang) 建責任。

  注重效果抓落實著力解決(jue) 推進工作創造性不足的問題

  主題教育效果好不好,歸根結底要看工作落實成效怎麽(me) 樣,以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導創造性開展工作至關(guan) 重要。深入落實“敢於(yu) 擔當敢於(yu) 創新,開動腦筋謀劃新思路,放開手腳推出新舉(ju) 措”的要求,立足新時代,解決(jue) 新問題,創造新業(ye) 績,努力開辟江蘇發展新境界。

  在運用科學思維中謀劃推進工作。習(xi) 近平總書(shu) 記一再強調,要提高戰略思維、曆史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,增強創造性開展工作的本領。江蘇省委注重引導廣大黨(dang) 員幹部學好用好這些思想方法,貫穿於(yu) 工作推進全過程,把重大基礎設施建設與(yu) 國土空間開發、區域協調發展、總部經濟樞紐經濟集聚統籌起來,把解決(jue) “重化圍江”問題與(yu) 產(chan) 業(ye) 結構調整、布局優(you) 化、環境保護統籌起來,把深化改革擴大開放與(yu) 落實長三角一體(ti) 化發展、“一帶一路”交匯點建設、長江經濟帶發展戰略統籌起來,一體(ti) 謀劃、係統推進。

  在把握發展規律中增強機遇意識。引導各地各部門深刻把握技術變革、產(chan) 業(ye) 競爭(zheng) 、區域合作等規律,搶抓市場空間、產(chan) 品研發、技術供給等方麵的新機遇,推動產(chan) 業(ye) 體(ti) 係增強競爭(zheng) 力、邁向中高端;從(cong) 實施長三角一體(ti) 化發展國家戰略中發現用好人才技術、資金要素、製度創新等方麵的新機遇,謀劃關(guan) 鍵性事項,推出創新性舉(ju) 措,拓展發展新空間,增創競爭(zheng) 新優(you) 勢。

  在站穩群眾(zhong) 立場中聚力解決(jue) 難題。實踐充分證明,堅持以百姓之心為(wei) 心,真正站在群眾(zhong) 立場想問題辦事情,很多問題就能找到創新的對策、破解的辦法,工作就會(hui) 受到群眾(zhong) 歡迎和支持。深入落實主題教育“為(wei) 民服務解難題”要求,在決(jue) 勝高水平全麵建成小康社會(hui) 過程中,著力解決(jue) 低收入人口脫貧、因病致貧返貧、弱勢群體(ti) 兜底保障等問題;在提升基本公共服務均等化水平中,堅決(jue) 糾正那些把基本民生保障交給民間資本經營、把政府公共服務職責推給市場的錯誤做法,落實黨(dang) 委政府責任,增加公共服務資源供給;在防範化解風險、維護社會(hui) 穩定中,認真總結處置突發事件經驗教訓,深入查找工作薄弱環節,加強各領域風險防控,紮實開展掃黑除惡專(zhuan) 項鬥爭(zheng) ,讓老百姓更有安全感;在與(yu) 形式主義(yi) 、官僚主義(yi) 作鬥爭(zheng) 中,調研梳理12個(ge) 方麵突出問題,出台基層減負20條措施,著力解決(jue) 文山會(hui) 海、督查考核過多過頻過度留痕等問題,推動黨(dang) 員幹部真正把心思精力用在服務基層服務群眾(zhong) 上。

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