編者按：2023年11月12日，由中國經濟體(ti) 製改革研究會(hui) 指導，中國經濟體(ti) 製改革雜誌社、中共淄博市委共同主辦，中共張店區委、張店區人民政府、淄博市委黨(dang) 校、淄博市委改革創新和決(jue) 策服務中心承辦的“深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想 以全麵深化改革賦能中國式現代化——堅持‘三個(ge) 導向’推動开云kaiyun官方落地落實暨淄博市強化‘有解思維’創新實踐現場會(hui) ”在山東(dong) 省淄博市張店區召開。本文為(wei) 淄博市委黨(dang) 校分管日常工作的副校長、校委會(hui) 主任張立國的演講發言。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記指出，我們(men) 黨(dang) 要在中國長期執政，必須源源不斷培養(yang) 造就一大批德才兼備的執政骨幹。從(cong) 中央到地方建立黨(dang) 校體(ti) 係，專(zhuan) 門教育培訓幹部，是我們(men) 黨(dang) 的一大政治優(you) 勢。革命戰爭(zheng) 年代如此，和平建設時期如此，改革開放新時期更是如此。在今年3月1日中央黨(dang) 校建校90周年慶祝大會(hui) 暨2023年春季學期開學典禮上，習(xi) 近平總書(shu) 記發表重要講話，首次提出為(wei) 黨(dang) 育才、為(wei) 黨(dang) 獻策的黨(dang) 校初心，對新時代黨(dang) 校工作自覺服務好黨(dang) 和國家工作大局提出更高要求。

　　今年以來，淄博市圍繞學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 黨(dang) 校工作的重要論述，在總結經驗基礎上，以“有解思維”推動市域黨(dang) 校係統化建設，積極探索基層黨(dang) 校辦學體(ti) 製機製改革路徑，大力破解製約黨(dang) 校事業(ye) 高質量發展難題，有效拓展了黨(dang) 校教育培訓的廣度、深度和精度，著力打造市域黨(dang) 校一體(ti) 化發展的“淄博範式”，為(wei) 服務黨(dang) 的中心工作落實、服務地方經濟社會(hui) 發展、服務黨(dang) 員幹部成長貢獻了黨(dang) 校力量。下麵，我從(cong) 背景動因、總體(ti) 設計、主要做法、取得成效四個(ge) 方麵向大家匯報。

　　一、背景動因

　　推動市域黨(dang) 校係統化建設，主要目的是發揮黨(dang) 校幹部教育培訓主陣地優(you) 勢，整合全市範圍內(nei) 教育培訓需求和資源，建立全麵覆蓋、全員共享、全域聯動、全要素融合的幹部教育培訓體(ti) 係，以更好滿足黨(dang) 員幹部學習(xi) 需求，提升全市黨(dang) 員幹部教育培訓水平。推動這項改革，主要基於(yu) 以下考慮：

　　(一)推進市域黨(dang) 校係統化建設，是守好黨(dang) 的寶貴家業(ye) 、擴大黨(dang) 校教育覆蓋麵的必然選擇。我們(men) 黨(dang) 曆來重視黨(dang) 校工作，在領導革命、改革和建設的各個(ge) 曆史時期，都把黨(dang) 校建設擺在十分重要的位置。從(cong) 建黨(dang) 之初安源黨(dang) 校、北京黨(dang) 校的先行先試，到中央黨(dang) 校前身馬克思共產(chan) 主義(yi) 學院的建立;從(cong) 新中國成立後建立高級、中級、初級三級黨(dang) 校體(ti) 係，到改革開放以來逐步形成貫通中央、省、市、縣、鎮的五級黨(dang) 校工作格局，黨(dang) 校事業(ye) 隨著黨(dang) 的事業(ye) 發展而不斷壯大。到目前，全國共有省級黨(dang) 校34所，副省級黨(dang) 校15所，地市級黨(dang) 校360多所，縣級黨(dang) 校近2500所，不少黨(dang) 政部門、國有企業(ye) 、高等學校、部隊等也辦了黨(dang) 校。這是一筆寶貴的資源，是我們(men) 黨(dang) 的家業(ye) ，也是理論武裝和思想建設的重要陣地。從(cong) 淄博來看，市委始終把黨(dang) 校事業(ye) 作為(wei) 黨(dang) 的事業(ye) 的重要組成部分，認真履行辦黨(dang) 校、管黨(dang) 校、建黨(dang) 校的重要職責，高標準建設市委黨(dang) 校新校區，推進縣級黨(dang) 校分類建設和鎮街黨(dang) 校規範化建設，打造了“流動黨(dang) 校”特色載體(ti) ，市縣黨(dang) 校分校建設也在探索推進，黨(dang) 校教育覆蓋麵持續擴大、融合化發展步伐不斷加快，這為(wei) 我們(men) 推進市域黨(dang) 校係統化建設提供了堅實基礎和必要條件。

　　(二)推進市域黨(dang) 校係統化建設，是落實黨(dang) 內(nei) 法規要求、構建幹部教育培訓體(ti) 係的重要路徑。幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，黨(dang) 校是《幹部教育培訓工作條例》和《中國共產(chan) 黨(dang) 黨(dang) 校(行政學院)工作條例》明確規定的幹部教育培訓主渠道。10月中旬，中共中央修訂《幹部教育培訓工作條例》，並印發《全國幹部教育培訓規劃(2023-2027年)》，提出了“分級分類、全麵覆蓋”和“依規依法、從(cong) 嚴(yan) 管理”等原則，專(zhuan) 門對教育培訓機構的類型和職責作出明確規定，並強調各類幹部教育培訓機構應當加強交流合作，通過聯合辦學等方式，促進資源優(you) 化配置。在《條例》規定的六類培訓機構中，黨(dang) 校(行政學院)排在首位，並且市級以下黨(dang) 校實行的是“三位一體(ti) ”辦學體(ti) 製(即黨(dang) 校、行政學院、社會(hui) 主義(yi) 學院三校合一)，培訓範圍覆蓋所有黨(dang) 員和非黨(dang) 幹部，這為(wei) 我們(men) 推進市域黨(dang) 校係統化建設提供了法規依據和重要遵循。

　　(三)推進市域黨(dang) 校係統化建設，是整合全市優(you) 質資源、服務老工業(ye) 城市轉型發展的現實需要。淄博是齊國故都，也是近代以來北方工業(ye) 重鎮，不僅(jin) 有齊文化的深厚文脈，也有百年工業(ye) 積澱的雄厚基礎和老工業(ye) 城市涅槃重生的寶貴經驗，同時淄博也是全國最早接受黨(dang) 的領導、播撒革命火種的熱土之一。1921到1924年間，黨(dang) 的創始人王盡美、鄧恩銘多次到淄博傳(chuan) 播馬克思主義(yi) ;1924年成立的中共淄博支部，是山東(dong) 第二個(ge) 直屬中央的黨(dang) 支部，這裏爆發過膠濟鐵路大罷工、黑鐵山抗日武裝起義(yi) 等鬥爭(zheng) ，也走出了黨(dang) 和人民的好幹部焦裕祿、“時代楷模”朱彥夫等先模人物，這些都是幹部教育培訓的寶貴資源和生動教材。近年來，淄博市一方麵對標看齊先進地區，大力實施“千名幹部進名校”專(zhuan) 業(ye) 能力提升行動，推動幹部隊伍認知迭代、能力重塑;另一方麵充分發揮本土優(you) 勢，推動特色教育資源開發利用，使幹部培訓更加貼近工作實際、貼近發展需要，這為(wei) 我們(men) 推進市域黨(dang) 校係統化建設劃出了重點、指明了路徑。

　　二、總體(ti) 設計

　　推動市域黨(dang) 校係統化建設，總的構想是采用“一極、兩(liang) 翼、三特”的思路布局，對全市幹部教育培訓資源進行全方位整合，對係統化建設中的“空白領域”和“薄弱環節”進行集中攻堅，對原有特色品牌和有效載體(ti) 進行鞏固提升，從(cong) 而建立起覆蓋全域全員、貫通教學科研、麵向市內(nei) 市外、兼顧線上線下的綜合性培訓網絡。

　　“一極”，就是以市委黨(dang) 校為(wei) “龍頭”，對內(nei) 發揮統籌協調、部署推進、示範帶動、督促檢查等作用，牽頭推進市域範圍內(nei) 辦學資源整合提升;對外發揮開放辦學、協調聯絡、推廣推介作用，展示淄博經濟社會(hui) 發展成效和幹部培訓特色，吸引外地單位來淄辦班、考察。在市委堅強領導和各部門單位大力支持下，淄博市委黨(dang) 校於(yu) 2022年10月搬入現在的新校區，新校區占地230畝(mu) ，總建築麵積11.6萬(wan) 平方米，擁有教學綜合樓、科研信息樓、文體(ti) 中心、學員公寓、學員餐廳等10個(ge) 單體(ti) 建築，可同時容納2000人上課、900人用餐、600人住宿，整體(ti) 建設水平走在全省乃至全國前列。新校區的啟用，為(wei) 我們(men) 推進市域黨(dang) 校係統化建設提供了強力支撐，為(wei) 此我們(men) 也提出將新校區打造為(wei) 輻射周邊的幹部培訓高地、理論學術的區域交流中心、服務淄博的特色研究智庫、高質高效的會(hui) 議服務平台和宣傳(chuan) 推廣淄博的對外展示窗口。

　　“兩(liang) 翼”，就是從(cong) 縱向和橫向兩(liang) 個(ge) 方向，健全完善幹部教育平台，構建起分層次、分類別、全覆蓋的幹部培訓體(ti) 係。縱向上，主要是補鏈強鏈，完善貫穿市、區縣、鎮街三級黨(dang) 校的工作鏈條。淄博原有市委黨(dang) 校和五區三縣8所縣級黨(dang) 校，2020年8月集中掛牌成立88個(ge) 鎮街黨(dang) 校，而高新區、經濟開發區、文昌湖省級旅遊度假區三個(ge) 功能區雖然下轄7個(ge) 鎮街黨(dang) 校，但本級一直沒有設立黨(dang) 校，為(wei) 此市委黨(dang) 校在三個(ge) 功能區設立分校，以填補空白、完善鏈條，確保黨(dang) 校工作一竿子插到底。橫向上，主要是擴麵提質，建立覆蓋市直部門、市屬國有企業(ye) 及其他行業(ye) 領域的黨(dang) 校分校體(ti) 係。市委黨(dang) 校聯合市委組織部印發《關(guan) 於(yu) 加強市委黨(dang) 校分校建設的實施方案》，在黨(dang) 員人數200人以上的16個(ge) 市直部門和7個(ge) 市屬國有企業(ye) 建立市委黨(dang) 校分校，下步還將在具備辦學條件的“兩(liang) 新”組織、行業(ye) 協會(hui) 等建立分校，不斷擴大黨(dang) 校教育覆蓋麵，推動黨(dang) 校優(you) 質教育資源向基層黨(dang) 員延伸。

　　“三特”，就是鞏固提升全市黨(dang) 校原有的三項特色工作，持續增強黨(dang) 校教育培訓的吸引力和影響力。一是以“主陣地+特色教育基地”培訓模式整合特色資源。近年來，我們(men) 按照淄博市委要求，聯合有關(guan) 部門單位整合全市優(you) 質教育資源，建立九大現場教學基地，開發黨(dang) 性教育和政德教育、新舊動能轉換、黃河流域生態保護和高質量發展等研學路線，初步建成“主陣地+特色教育基地”培訓模式。二是以“流動黨(dang) 校”持續鞏固線下陣地。2019年以來，為(wei) 補齊基層黨(dang) 員培訓短板、鞏固黨(dang) 的思想陣地，淄博以市、縣黨(dang) 校為(wei) 主體(ti) ，全市10多個(ge) 部門參與(yu) ，開展“流動黨(dang) 校”進農(nong) 村、進高校活動，到目前已為(wei) 全市2860個(ge) 村和8所駐淄高校送課2萬(wan) 多場次、培訓110餘(yu) 萬(wan) 人次，實現全市農(nong) 村黨(dang) 組織每年1-2輪全覆蓋。三是以“星火”青年網絡宣講服務隊搶占線上陣地。2021年以來，市委黨(dang) 校組織全市黨(dang) 校45歲以下的青年教師成立“星火”青年理論宣講服務隊，圍繞習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想、黨(dang) 的二十大精神和省市重要工作部署，錄製各類微黨(dang) 課、微視頻100多講，上線“學習(xi) 強國”“燈塔-黨(dang) 建在線”等平台，積極占領網絡意識形態陣地，被淄博市網信辦等7家單位表彰為(wei) “好網民·在淄博”榜樣社團。這三項特色工作，是淄博市域黨(dang) 校係統化建設的重要組成部分，也是推進黨(dang) 校教育持續向末端延伸的有力抓手。

　　三、主要做法

　　推進市域黨(dang) 校係統化建設，不僅(jin) 要完成物理整合，更要催生化學反應，使全市各級黨(dang) 校、各類分校及教學基地、特色載體(ti) 等真正成為(wei) 一個(ge) 有機聯係、互為(wei) 補充、協同並進的“生態係統”。然而這項工作並不是一路坦途、一蹴而就的，建設過程中既有思想認識的“包袱”，也有資源硬件的“製約”，還有製度機製的“掣肘”，但在市委領導下，在各部門、各區縣大力支持下，我們(men) 牢固樹立“有解思維”，敢解“無解之解”、敢作“無問之答”、敢闖“無路之路”，初步探索出一條市域黨(dang) 校係統建設的新路子，開創了黨(dang) 校工作融合發展的新局麵。

　　(一)以有解思維破現實之難，在市域黨(dang) 校實體(ti) 化建設上夯實基礎

　　黨(dang) 校說到底是學校，不管是市、縣、鎮黨(dang) 校，還是市委黨(dang) 校分校，都需要有辦學必備的基礎設施和條件，推進市域黨(dang) 校係統化建設，首當其衝(chong) 要在實體(ti) 化建設上破題。對此，我市采用差異化建設策略，根據不同類型黨(dang) 校功能定位和培訓對象，製定不同的建設標準，走資源統籌、共享共用的路子，最大程度降低辦學成本、提高資源利用率。一是創新運行一址三校“1+2”辦校模式。市委黨(dang) 校新校區位於(yu) 張店、周村交界地帶，交通便利、位置開闊，規劃之初淄博市委就決(jue) 定，新校區采用“1+2”辦校模式，即建成後由市委黨(dang) 校與(yu) 張店、周村區委黨(dang) 校共建共享共用。新校區啟用以來，張店、周村黨(dang) 校有序入住，三校主體(ti) 班次同校開課，到目前共舉(ju) 辦主體(ti) 班次40多個(ge) ，打造了市縣黨(dang) 校一體(ti) 建設的“新範式”。二是大力推進縣級黨(dang) 校基礎建設。淄博市近年來大力推進縣級黨(dang) 校建設，五區三縣8所縣級黨(dang) 校中，張店、周村與(yu) 市委黨(dang) 校合建新校，博山、高青、沂源已建成新校，桓台新校區建設正在加速推進，淄川和臨(lin) 淄采用資產(chan) 置換方式，異地改建新校區，其中淄川黨(dang) 校今年3月已經入住，臨(lin) 淄黨(dang) 校12月即將啟用，全市黨(dang) 校校舍更新率達到100%。三是統籌推進市委黨(dang) 校分校建設。市委黨(dang) 校分校包括功能區、市直部門、市屬國有企業(ye) 分校三類，主要依托功能區黨(dang) (工)委和各部門、企業(ye) 黨(dang) 委(黨(dang) 組)建立工作機構，整合部門單位現有大型會(hui) 議室、黨(dang) 員活動室、文化活動中心等建立教學場所，統一校牌、統一陳設、統一規則，不額外增加編製、不新建相關(guan) 場所。四是紮實推進鎮街黨(dang) 校建設。全市鎮街黨(dang) 校由市委黨(dang) 校與(yu) 市委組織部黨(dang) 員教育中心聯合設立，依托鎮(街道)黨(dang) (工)委，按照“六有”標準建立完善鎮街黨(dang) 校辦學機製，統籌鎮街現有資源設立場所、配備設施，根據黨(dang) 員人數劃撥專(zhuan) 項經費，並在全市打造10個(ge) “示範校”。

　　(二)以有解思維求質量之變，在市域黨(dang) 校組織化建設上積極破題

　　推進市域黨(dang) 校係統化建設，既要硬件塑形，也要軟件鑄魂。針對基層黨(dang) 校、黨(dang) 校分校和各類教學基地師資力量不足、教學科研水平不高、培訓組織不規範、缺乏優(you) 質教育資源等問題，市委黨(dang) 校學習(xi) 借鑒省委黨(dang) 校“有組織的教學、有組織的科研”理念，立足全域統籌各類資源，以上促下帶動全市黨(dang) 校提高教學科研水平。一是在培訓宣講上協同發力。堅守為(wei) 黨(dang) 育才的獨特價(jia) 值，以《黨(dang) 校(行政學院)工作條例》和《幹部教育培訓工作條例》為(wei) 遵循，組織各級各類黨(dang) 校結合實際製定培訓計劃，市縣黨(dang) 校注重開齊辦全，市委黨(dang) 校分校突出專(zhuan) 業(ye) 化培訓，今年已規範舉(ju) 辦主體(ti) 班次92期，培訓1.6萬(wan) 人。在職研究生教育開齊辦全經濟管理、法學理論、黨(dang) 的建設、公共管理四個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，實行全年預報名登記辦法，2023年報名317人、錄取160人，在校注冊(ce) 學員429人，辦學規模穩居全省前列。充分利用市委黨(dang) 校新校區資源條件，建立幹部培訓綜合調度中心，積極承辦全國、全省、全市各類培訓會(hui) 議活動140多次，接待1.9萬(wan) 人次。依托智慧校園搭建“流動黨(dang) 校”管理平台，深入推進主題式常態化宣講，今年市縣黨(dang) 校教師共宣講1800餘(yu) 場次，培訓基層黨(dang) 員20餘(yu) 萬(wan) 人。二是在課程開發上協同發力。堅持以市縣黨(dang) 校專(zhuan) 職教師為(wei) 主體(ti) ，圍繞學習(xi) 貫徹黨(dang) 的二十大精神開展集體(ti) 備課，建立主體(ti) 班次和“流動黨(dang) 校”大小課程“40講”;舉(ju) 辦全市黨(dang) 校係統精品課大賽，其中6個(ge) 課程在全市宣講比賽中獲獎，“星火”青年理論宣講服務隊錄製微黨(dang) 課55講，數量超過前幾年總和;舉(ju) 全校之力打磨全省黨(dang) 校係統精品課評選參賽課程，指導2個(ge) 區縣黨(dang) 校打磨全省縣級黨(dang) 校優(you) 秀課參賽課程;組織市縣黨(dang) 校教師共同為(wei) 鎮街黨(dang) 校開發特色教材，通過“黨(dang) 員點單”確定37個(ge) 課程;聯合省委黨(dang) 校、市委組織部成立“淄博燒烤”案例教學開發課題組，建立常態化聽課備課機製，今年市縣黨(dang) 校新開發專(zhuan) 題110多個(ge) 、打造精品課50餘(yu) 講，12名教師在省、市黨(dang) 校係統優(you) 秀教學獎評選中獲獎。三是在科研谘政上協同發力。全市黨(dang) 校係統抱團作戰，聚焦黨(dang) 的創新理論研究和省、市重要部署，申報省級課題4項，立項“百題調研”課題、市委宣傳(chuan) 部課題、全市黨(dang) 校係統課題等166項，發表論文110餘(yu) 篇，15篇成果在全市社科優(you) 秀成果等次評定中獲獎;發揮全市黨(dang) 校智庫聯盟作用，加強與(yu) 部門單位合作，創新學員參與(yu) 谘政研究機製，圍繞市、縣經濟社會(hui) 發展領域重點問題深入調研，形成谘政報告93篇，其中，23篇獲市縣領導批示。四是在師資建設上協同發力。聯合市委組織部印發《關(guan) 於(yu) 加強全市黨(dang) 校兼職師資隊伍建設的意見》，在全市“海選”優(you) 秀人才，建立起領導幹部、專(zhuan) 家學者、先進典型三類師資庫。加大領導幹部上講台和優(you) 秀教師選聘力度，今年市、縣領導幹部上講台248人次，全市黨(dang) 校選聘兼職教師280餘(yu) 人，市委黨(dang) 校聘任焦裕祿二女兒(er) 焦守雲(yun) 等為(wei) 特聘教授。實行市委黨(dang) 校教師掛包鎮街黨(dang) 校製度，32名教師掛包88個(ge) 鎮街黨(dang) 校兩(liang) 年，擔任副校長，統籌推進教學、科研、業(ye) 務指導，幫助鎮街黨(dang) 校提升辦學水平。五是在基地建設上協同發力。不斷完善“主陣地+特色教育基地”培訓模式，在規範提升9大現場教學基地基礎上，圍繞“黨(dang) 性教育”、“文化傳(chuan) 承”、“鄉(xiang) 村振興(xing) ”、“生態文明”、“動能轉換”、“基層黨(dang) 建”等六個(ge) 板塊挖掘25個(ge) 教學基地(點)，印製幹部培訓手冊(ce) 加強推廣，配合市委組織部高標準打造齊文化幹部教育基地、焦裕祿家風館、王漁洋政德教育基地和聊齋文化政德教育基地等4個(ge) 精品基地，完善以黨(dang) 校教師為(wei) 主導的“1+N”現場教學模式，吸引30多個(ge) 班次來淄現場教學。

　　(三)以有解思維解匯發展之力，在市域黨(dang) 校規範化建設上完善機製

　　推動市域黨(dang) 校係統化建設，必須認識統一、步調一致，才能形成辦學合力。市委黨(dang) 校深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 黨(dang) 校工作重要論述，牢牢把握黨(dang) 校辦學正確方向，努力推動各級各類黨(dang) 校辦出水平、辦出實效。一是堅持黨(dang) 對黨(dang) 校工作的全麵領導。全麵落實黨(dang) 委辦黨(dang) 校、管黨(dang) 校、建黨(dang) 校主體(ti) 責任，明確區縣黨(dang) 校、功能區分校、鎮街黨(dang) 校辦學主體(ti) 為(wei) 所在地黨(dang) (工)委，部門、企業(ye) 分校辦學主體(ti) 為(wei) 部門、企業(ye) 黨(dang) 委(黨(dang) 組)，市委黨(dang) 校與(yu) 各級黨(dang) 校、各類分校之間是業(ye) 務指導關(guan) 係。先後聯合市委組織部印發《關(guan) 於(yu) 加強縣級黨(dang) 校分類建設的實施意見》、《關(guan) 於(yu) 推動全市鎮(街道)黨(dang) (工)委黨(dang) 校建設的實施意見》、《關(guan) 於(yu) 推動“流動黨(dang) 校”鎮(街道)黨(dang) (工)委黨(dang) 校辦學效率頻率雙提升的實施方案》、《關(guan) 於(yu) 加強市委黨(dang) 校分校建設的實施方案》等，明確市域黨(dang) 校內(nei) 部工作規則和標準要求，確保有法可依、有章可循。二是深入推進黨(dang) 校高質量發展。把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記在中央黨(dang) 校建校90周年慶祝大會(hui) 暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話精神作為(wei) 黨(dang) 校工作的頭等大事，認真落實全國全省黨(dang) 校校長會(hui) 議精神和市委“四個(ge) 牢牢把握”、打造“四個(ge) 基地”等要求，牢牢把握高質量發展這一主題，召開80多個(ge) 部門單位參加的全市黨(dang) 校校長會(hui) 議，製定《全市黨(dang) 校係統內(nei) 涵式高質量發展指導意見》，市委黨(dang) 校結合全市“三提三爭(zheng) ”活動，升級實施第二輪高質量發展躍升行動，紮實推進“十個(ge) 躍升工程”，有關(guan) 做法在中組部幹部教育培訓工作調研座談會(hui) 、全省黨(dang) 校校長會(hui) 議上作典型發言。三是切實發揮考核“指揮棒”作用。將黨(dang) 委落實黨(dang) 校工作責任納入整體(ti) 工作部署和黨(dang) 的建設總體(ti) 安排，作為(wei) 各級黨(dang) 委(黨(dang) 組)書(shu) 記黨(dang) 建述職的重要內(nei) 容，建立調研指導、督促檢查、溝通聯絡機製，分類施策對各級黨(dang) 校、各類分校辦學情況進行監督檢查。比如，對縣級黨(dang) 校，市委黨(dang) 校每年都要進行一次落實黨(dang) 校工作責任考核，選取前1/3確定為(wei) “好”等次;對鎮街黨(dang) 校，市委組織部、市委黨(dang) 校聯合，2022年對88家鎮街黨(dang) 校開展“鎮鎮到”實地調研，今年又對46家鎮街黨(dang) 校開展“回頭看”，推動鎮街黨(dang) 校規範化建設不斷邁上新台階。

　　四、取得成效

　　市域黨(dang) 校係統化建設，不僅(jin) 有效擴大了黨(dang) 校培訓層次規模，提升了教學科研質量、服務保障水平和社會(hui) 關(guan) 注程度，也對建設黨(dang) 的思想理論陣地、展示淄博城市形象、推動經濟社會(hui) 發展、革新黨(dang) 校工作模式等方麵產(chan) 生了積極影響。

　　(一)理論武裝陣地輻射作用不斷增強。市域黨(dang) 校係統化建設，使得黨(dang) 校幹部培訓主陣地作用更加突出，幹部培訓對象覆蓋更廣、資源整合力更強、形式內(nei) 容更豐(feng) 富，以市委黨(dang) 校為(wei) 中心，以各級黨(dang) 校和各類分校為(wei) 支撐，黨(dang) 校理論武裝陣地逐步向基層延伸、向行業(ye) 拓展、向市外輻射。特別是市委黨(dang) 校圍繞打造“五大交流平台”，今年以來積極承接全國高校習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想概論集體(ti) 備課會(hui) ，全省統戰、財政、科技、監獄、空管、高速等係統培訓班及全市各類培訓會(hui) 議活動140多次，省財政廳第一個(ge) 市級幹部培訓基地在這裏掛牌，市保密教育實訓平台在這裏建成啟用，淄博開放大學揭牌入住，合作辦學數量較往年增長5倍，成為(wei) 宣傳(chuan) 展示淄博形象的一張靚麗(li) 名片。

　　(二)優(you) 質教育資源溢出效應持續放大。市域黨(dang) 校係統化建設，為(wei) 全市各類幹部培訓機構合作交流搭建了平台、打通了路徑，推動原來集聚在市、縣黨(dang) 校的精品課程、優(you) 質師資向鎮街黨(dang) 校、部門企業(ye) 分校和村、社區教學點傾(qing) 斜，同時也使散落在不同區縣、單位的特色教學基地、典型經驗案例等得到了係統挖掘開發，有機融入黨(dang) 校教育培訓體(ti) 係，促進了全市優(you) 質教育資源優(you) 化配置，提升了幹部教育培訓質量，也增強了淄博市特色培訓資源對外來班次的吸引力。

　　(三)推動地方發展引擎功能更好發揮。以市域黨(dang) 校係統化建設為(wei) 抓手，全市幹部教育培訓形成了“一張網”，組成了“一盤棋”，能夠緊扣市委中心工作和幹部隊伍建設需要，科學製定培訓計劃、精準設置教學單元，規範開展幹部培訓，同時也促進“黨(dang) 校+部門”“教師+學員”“市委黨(dang) 校+區縣黨(dang) 校”的科研谘政協作方式不斷走向深入，更好做到黨(dang) 需要培養(yang) 什麽(me) 樣的幹部、淄博發展需要什麽(me) 樣的幹部，黨(dang) 校就培養(yang) 什麽(me) 的幹部;黨(dang) 需要研究解決(jue) 什麽(me) 問題、淄博發展需要解決(jue) 哪些實際問題，黨(dang) 校就重點在那些方麵建言獻策。

　　(四)黨(dang) 校改革創新內(nei) 生動力充分激發。在推進市域黨(dang) 校係統化建設過程中，全市黨(dang) 校係統和各級、各有關(guan) 部門能夠從(cong) 政治和全局的高度看到這項工作，堅持旗幟鮮明講政治，心往一處想、勁往一處使，以“有解思維”破除思想觀念、基礎設施、製度機製、作風效能等方麵一係列問題，推動了市域黨(dang) 校係統化建設實現新突破。全市黨(dang) 校係統不僅(jin) 成員增加了、範圍擴大了，教職工整體(ti) 氣質也變得更加自信、開放，幹事創業(ye) 的動力更加充足，黨(dang) 校工作融入中心、鏈接各方的程度不斷加深，這為(wei) 市域黨(dang) 校未來發展奠定了更為(wei) 堅實的基礎。