調查研究是我們(men) 黨(dang) 的傳(chuan) 家寶。縣委書(shu) 記的榜樣焦裕祿是開展調查研究的典範，也為(wei) 我們(men) 進行調查研究提供了借鑒。

　　躬身入局、深入實際：“吃別人嚼過的饃沒味道”

　　焦裕祿常說“吃別人嚼過的饃沒味道”，雖然直白樸實，卻蘊含著很深刻的道理，體(ti) 現了凡事探求就裏的求實作風和尊重客觀規律的科學態度。

　　為(wei) 徹底摸清蘭(lan) 考1080平方公裏土地的自然情況，焦裕祿帶領由120多名幹部、老農(nong) 和技術員組成的“三害”調查隊，展開了大規模的調查研究。蘭(lan) 考“三害”中，風沙是每年最先降臨(lin) 的第一害。焦裕祿對“三害”的調查就是先從(cong) 調查風沙的危害開始的。每次大風起，焦裕祿就往外走，說“正是我們(men) 調查研究的好機會(hui) !”哪裏風沙最大，焦裕祿就帶著調查隊往哪裏去。一天又起風了，焦裕祿和調查隊的同誌前往沙丘最多的儀(yi) 封實地調研，他們(men) 迎著風沙走，車子騎不動了，隻好推著走。有時前行一步，又被風頂退兩(liang) 步。一行人在黃沙滾滾中艱難地上了黃河大堤。堤上有一個(ge) 高高的測量架，為(wei) 了察看風口，焦裕祿不顧大家的勸阻，登上了搖搖晃晃的測量架。他一邊觀察，一邊飛快地在筆記本上畫草圖，標明位置，探尋風向沙路的規律。

　　1963年夏季，蘭(lan) 考縣連降暴雨，全縣變成了一片汪洋。焦裕祿和其他縣委常委分頭帶隊冒雨觀察，查清洪水流勢，提出治理方案。隨同焦裕祿調研的一位同誌擔心他身體(ti) 吃不消，上前勸道：“焦書(shu) 記，你在家守著電話，我們(men) 三個(ge) 下去吧。”焦裕祿擺擺手說：“吃別人嚼過的饃沒味道，我要親(qin) 自探一探水路。”焦裕祿走在調查組的最前邊，一邊試探著水的深淺艱難前進，一邊對同去的同誌說：“你們(men) 看，這水正向東(dong) 邊流去。不入虎穴，焉得虎子!走，咱們(men) 跟上它，找到它的老家。”他們(men) 順著水勢蹚水到了田莊、杜河莊、梁孫莊等，察看水情、詢問洪水排泄情況。調查結束時，焦裕祿拿出自己畫的洪水流向圖，同幹部一起商議察看的水路和應挖的河道。

　　在蘭(lan) 考工作的日日夜夜，焦裕祿就是這樣帶領“三害”調查隊，在風裏、雨裏、沙窩裏、激流裏奔波跋涉。正是通過深入實際調查研究，他才拿到了第一手資料，掌握了內(nei) 澇、風沙、鹽堿的規律，為(wei) 科學治理奠定了良好基礎。向焦裕祿學調研，就要“下高樓”“出深院”，離開辦公桌，親(qin) 自到田間地頭走一走，用更多的時間和精力了解實情、“解剖麻雀”，真正把調研做實、把情況摸透。

　　尊民為(wei) 師、依靠群眾(zhong) ：“辦法還得到群眾(zhong) 中尋找”

　　好的調查研究，要從(cong) 群眾(zhong) 中來、到群眾(zhong) 中去。焦裕祿經常對幹部們(men) 說：“在困難當中成就一番革命事業(ye) ，必須首先聯係群眾(zhong) 、向群眾(zhong) 學習(xi) ”“辦法還得到群眾(zhong) 中尋找”。

　　上任第4天，焦裕祿就到災情最重的老韓陵公社和大隊搞調研，他挨家挨戶到群眾(zhong) 家串門，問吃得咋樣，看屋裏有多少糧食，有棉衣被子沒有?來到飼養(yang) 員肖位芬老人的牛屋，焦裕祿虛心向這位有實踐經驗的老人請教改變蘭(lan) 考麵貌的辦法，在促膝長談中，老人打開話匣子，把他幾十年在風沙中積累的經驗都說了出來：挖窮根種花生，要想富種桐樹。此後幾天，焦裕祿一直帶隊在老韓陵公社調查研究。通過調研，焦裕祿和群眾(zhong) 一起製定出發展生產(chan) 、戰勝災害的規劃：一是發展畜牧，二是多種花生，三是種植泡桐，實實在在地為(wei) 蘭(lan) 考以後的發展指明了方向。

　　為(wei) 了治理肆虐的風沙，焦裕祿帶領調查隊騎著自行車、迎著風沙，走訪求教許多有經驗的基層幹部和老農(nong) ，到群眾(zhong) 中找尋治理沙丘的好辦法。當聽說張莊附近有座墳，不知道用了什麽(me) 辦法封固，幾年來一直沒讓風沙搬走時，焦裕祿眼前一亮，立馬前往張莊向堆墳的老莊稼戶魏鐸彬請教。經了解，魏鐸彬母親(qin) 的墳每年冬春都被狂風掀開，他就嚐試著挖出地下淤泥，把墳蓋住，這樣風再大也刮不開了。按照老莊稼戶的經驗，焦裕祿率領幹部、群眾(zhong) 進行小麵積翻淤固沙、封閉沙丘試驗。試驗取得成功後，又以點帶麵，全麵鋪開。經過一個(ge) 冬春的奮戰，蘭(lan) 考群眾(zhong) 用這種“貼膏藥”的辦法把全縣危害最大的一些沙丘，全部用淤土封閉。

　　焦裕祿在調查研究中，始終帶著對人民的深厚感情，尊人民為(wei) 師，不懂就問，從(cong) 來不搞“坐著車子轉一轉，隔著玻璃看一看”的虛招，最終探索出“貼膏藥”、“紮針”、種植泡桐等治理“三害”的有效辦法，以苦幹實幹把沙丘變成了沃野。

　　找準問題、有的放矢：“要改變蘭(lan) 考的麵貌，幹部是關(guan) 鍵”

　　開展調查研究，就要堅持問題導向、奔著問題去，做到有的放矢。焦裕祿搞調查研究，不是為(wei) 了“出鏡”、走秀，而是以解決(jue) 問題為(wei) 根本目的。

　　焦裕祿初到蘭(lan) 考時，為(wei) 了盡快摸清情況，他先後找了縣委十幾位同誌談話，了解到一些幹部被嚴(yan) 重災害壓得喘不過氣，對改變蘭(lan) 考麵貌缺乏信心，少數人甚至不願意留在災區工作。這個(ge) 調研結果讓焦裕祿敏銳而清醒地意識到：要改變蘭(lan) 考的麵貌，幹部是關(guan) 鍵，幹部不領，水牛掉井。經過深思熟慮，1963年1月一個(ge) 風雪交加的夜晚，焦裕祿召集在家的縣委委員到火車站開現場會(hui) 。看著外出逃荒的災民麵黃肌瘦、衣衫襤褸，瑟瑟發抖地蜷縮在車站的角角落落，縣委委員們(men) 深受觸動，紛紛表示要齊心協力，帶領群眾(zhong) 同“三害”作鬥爭(zheng) ，徹底改變蘭(lan) 考的麵貌。

　　在蘭(lan) 考的475天，焦裕祿對全縣149個(ge) 生產(chan) 大隊中的120多個(ge) 進行調查走訪，獲得了大量真實的一手資料，也發現了不少黨(dang) 員幹部中存在的作風問題。有一次，焦裕祿收到群眾(zhong) 來信，反映城關(guan) 區盆窯公社個(ge) 別幹部的問題。他親(qin) 自去盆窯公社開展調查研究，與(yu) 群眾(zhong) 同坐一條凳拉家常、問近況、說心裏話，讓群眾(zhong) 放下戒心、擱置顧慮，吐露真言實情。通過調研走訪，焦裕祿發現一些幹部不嚴(yan) 格執行縣委關(guan) 於(yu) 按勞分配的政策，有的為(wei) 一己私利貪汙多占，甚至放高利貸，損害集體(ti) 利益，嚴(yan) 重挫傷(shang) 了群眾(zhong) 的勞動積極性，群眾(zhong) 意見很大。他立即會(hui) 同有關(guan) 人員認真做了處理。第二天，向全縣發出通報，公開進行嚴(yan) 厲批評。

　　正是因為(wei) 焦裕祿在工作中牢固樹立問題意識，把堅持問題導向貫穿調查研究始終，在深入調研中觀察發現問題、思考分析問題，才能找到症結，針對蘭(lan) 考的幹部問題開出良方。向焦裕祿學調研，就要以解決(jue) 問題為(wei) 根本目的，把情況摸清、把問題找準、把對策提實，在解決(jue) 問題中推動進步、實現發展。

　　作者：朱佳（河南省委黨(dang) 史和地方史誌研究室）