加強頂層設計 深化體教融合 合力推動2.0時代校園足球改革發展
—— 教育部體育衛生與藝術教育司負責人就《全國青少年校園足球八大體係建設行動計劃》答記者問
發稿時間:2020-09-27 13:42:44 來源:教育部網站
近日,教育部、國家發展改革委、財政部、廣電總局、體(ti) 育總局、共青團中央、中國足協聯合印發了《全國青少年校園足球八大體(ti) 係建設行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)。教育部體(ti) 育衛生與(yu) 藝術教育司負責人就《行動計劃》相關(guan) 情況回答了記者提問。
問:《行動計劃》出台的背景和重要意義(yi) 是什麽(me) ?
答:習(xi) 近平總書(shu) 記在全國教育大會(hui) 上的重要講話中指出,要樹立健康第一的理念,幫助學生在體(ti) 育鍛煉中享受樂(le) 趣、增強體(ti) 質、健全人格、錘煉意誌。這為(wei) 新時代校園足球改革發展指明了方向、提供了根本遵循。校園足球是學校體(ti) 育的重要組成部分,是學校體(ti) 育的探路工程,在引領示範方麵要走在先、跑在前。為(wei) 貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記重要指示批示精神和黨(dang) 中央、國務院決(jue) 策部署,落實立德樹人根本任務,有力有序有效推進新時代校園足球高質量發展,教育部在征得全國青少年校園足球工作領導小組成員單位一致同意後,決(jue) 定出台《行動計劃》。
《行動計劃》是《教育部等6部門關(guan) 於(yu) 加快發展青少年校園足球的實施意見》的“升級版”。麵對新形勢新任務新挑戰,通過頂層設計對新時代校園足球推廣普及、教學、訓練、競賽等予以體(ti) 係化建設,實現承上啟下、提質增效。《行動計劃》是落實《關(guan) 於(yu) 深化體(ti) 教融合促進青少年健康發展的意見》的“引領版”。以校園足球為(wei) 抓手,進一步完善與(yu) 體(ti) 育部門在教學、訓練和競賽方麵“一體(ti) 化設計、一體(ti) 化推進”機製,引領青少年體(ti) 育融合發展。《行動計劃》是全麵加強和改進學校體(ti) 育工作的“示範版”。充分發揮校園足球在教會(hui) 、勤練、常賽上的示範作用,促進學校體(ti) 育改革發展。
問:《行動計劃》的總體(ti) 思路是什麽(me) ?
答:一是目標更加明確。對標對表習(xi) 近平總書(shu) 記重要指示批示精神和黨(dang) 中央、國務院決(jue) 策部署,與(yu) 《教育部等6部門關(guan) 於(yu) 加快發展青少年校園足球的實施意見》相比,《行動計劃》將新時代校園足球改革發展各項任務具體(ti) 落到推廣普及、教學訓練、競賽聯賽、體(ti) 教融合、科學研究、宣傳(chuan) 引導等八大體(ti) 係之中,使發展思路更加清晰、目標任務更加明確。二是措施更加有力。通過精心布局、全麵發力、示範引領、嚴(yan) 格管理、統籌協調、激勵創新、攻堅克難、強化導向等舉(ju) 措,對八大體(ti) 係建設進行分類施策,使措施更加有力,路徑更加科學。三是機製更加順暢。《行動計劃》進一步強化全國青少年校園足球工作領導小組統籌協調作用,推進各級政府和相關(guan) 部門落實落細校園足球政策,發揮各自優(you) 勢,深化融合發展,使機製更加順暢,運行更加高效。四是保障更加全麵。促進各地完善校內(nei) 外足球運動安全管理製度,落實安全責任製;探索建立涵蓋體(ti) 育意外傷(shang) 害的學生綜合保險機製,引導社會(hui) 力量支持校園足球發展等,使保障更加全麵,發展更可持續。
問:《行動計劃》提出今後一個(ge) 時期校園足球工作目標是什麽(me) ?
答:到2022年,全國青少年校園足球普及推廣、教學訓練、競賽聯賽、師資條件、體(ti) 教融合、宣傳(chuan) 引導等體(ti) 係更加完善,管理體(ti) 係、製度體(ti) 係、評價(jia) 機製、條件保障更加健全。力爭(zheng) 為(wei) 每所校園足球特色學校培訓至少一名具有中國足協D級或同等水平教師或教練員;力爭(zheng) 每所校園足球特色學校均建有1塊以上足球場地,有條件的高等院校均建有1塊以上標準足球場地;校園足球特色學校學生體(ti) 質健康合格率達到95%以上,中小學生經常參加足球運動人數超過3000萬(wan) 。
問:全國青少年校園足球八大體(ti) 係具體(ti) 指哪些?
答:一是校園足球推廣體(ti) 係。各級校園足球工作領導小組辦公室要加強組織管理,堅持普及與(yu) 提高並重,推動地區、城鄉(xiang) 和男女青少年校園足球優(you) 質均衡發展。二是校園足球教學體(ti) 係。在教會(hui) 和學會(hui) 上下功夫,推進校園足球教學改革,促進教學內(nei) 容、條件和線上線下教育資源等銜接配套,形成內(nei) 容豐(feng) 富、形式多樣、因材施教的校園足球教學體(ti) 係。三是校園足球樣板體(ti) 係。讓“滿天星”訓練營成為(wei) 紮根中國大地且加快推進中國特色青少年足球後備人才培養(yang) 體(ti) 係建設的重要支撐。四是校園足球競賽體(ti) 係。深化建設校內(nei) 競賽—校際聯賽—選拔性競賽—國際交流比賽為(wei) 一體(ti) 的競賽體(ti) 係。營造風清氣正的競賽環境,讓經常性的足球競賽成為(wei) 學生學習(xi) 生活中的新風尚。五是校園足球融合體(ti) 係。完善全國青少年校園足球工作領導小組成員單位例會(hui) 製度,加快推進工作對接和資源共享,發揮各自優(you) 勢,深化教體(ti) 融合。六是校園足球榮譽體(ti) 係。進一步調動地方政府、學校、學生、家長、企事業(ye) 單位及社會(hui) 各界參與(yu) 、重視、支持校園足球的積極性,不斷暢通校園足球人才成長通道。七是校園足球科研體(ti) 係。強化學科交叉融合,圍繞青少年足球發展的重點領域和關(guan) 鍵環節攻堅,逐步形成特色鮮明的中國青少年校園足球科研體(ti) 係。八是校園足球輿論宣傳(chuan) 引導體(ti) 係。建立層級分明、職責清晰的全媒體(ti) 宣傳(chuan) 矩陣,增強信息發布的權威性和及時性,主動回應社會(hui) 各方麵對校園足球的關(guan) 切和建議。
問:推進全國青少年校園足球八大體(ti) 係建設應著力加強的保障措施是什麽(me) ?
答:一是加強組織領導。強化全國青少年校園足球工作領導小組的統籌協調作用,形成科學高效的校園足球治理體(ti) 係,推進各級政府和相關(guan) 部門落實落細校園足球政策。二是健全考核評價(jia) 。健全各級校園足球工作考核評價(jia) 機製,統籌設計好“指揮棒”,完善校園足球管理監督體(ti) 係,加強調研和檢查,充分調動和激發各地抓實抓好校園足球工作的積極性。三是完善保障機製。各地相關(guan) 部門要完善校內(nei) 外足球運動安全管理製度,落實安全責任製,加強運動風險教育,提高安全意識和風險防範能力。四是健全統計機製。加強校園足球場地設施數據收集匯總工作,全麵準確掌握校園足球場地數量、類型、分布等基本情況,切實加強動態調整、確保數據準確。
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