近日，教育部修訂出台《關(guan) 於(yu) 規範我高等學校接受國際學生有關(guan) 工作的通知》(以下簡稱《通知》)，對國際學生進入我高等院校本專(zhuan) 科階段學習(xi) 的申請資格進行調整。為(wei) 此，教育部國際司負責人就有關(guan) 情況回答了記者提問。

　　1.問：請您介紹一下《通知》修訂的主要背景。

　　答：黨(dang) 的十八大以來，來華留學事業(ye) 進入提質增效的發展階段。教育部先後出台係列政策，不斷完善製度框架，嚴(yan) 格規範管理，全麵推動來華留學內(nei) 涵發展。2017年，教育部會(hui) 同外交部、公安部出台《學校招收和培養(yang) 國際學生管理辦法》，要求各地各高校嚴(yan) 把入學門檻，對申請來華學習(xi) 者進行入學資格審查、考試或考核，確保招收學生符合學校入學標準，依法依規加強管理。2018年，教育部出台《來華留學生高等教育質量規範(試行)》，進一步強調高等學校應當依照國家有關(guan) 規定，在入學標準中明確規定來華留學生申請入學的身份資格，建立有效的審查程序對申請人的國籍等身份資格予以審查。

　　2009年，教育部曾經出台《教育部關(guan) 於(yu) 規範我高等學校接受外國留學生有關(guan) 工作的通知》，對中國公民移民外國後作為(wei) 國際學生進入我高等學校本專(zhuan) 科階段學習(xi) 的資格作出明確要求。近幾年，出現了部分學生父母雙方或一方為(wei) 中國公民、本人出生即具有外國國籍，在中國境內(nei) 接受基礎教育，以國際學生身份申請進入高等學校本專(zhuan) 科階段學習(xi) 的情況，受到社會(hui) 關(guan) 注。教育部高度重視此現象，為(wei) 適應來華留學新形勢，解決(jue) 管理過程中出現的新問題，在前期調研和廣泛征求意見基礎上，對《教育部關(guan) 於(yu) 規範我高等學校接受外國留學生有關(guan) 工作的通知》進行修訂，進一步嚴(yan) 格國際學生進入我高等學校本專(zhuan) 科階段學習(xi) 的申請資格。

　　2.問：請您介紹一下《通知》修訂後的內(nei) 容有哪些主要變化?

　　答：《通知》在保持政策延續性的同時，著力解決(jue) 新問題。對父母雙方或一方為(wei) 中國公民、本人出生即具有外國國籍的學生以國際學生身份進入高等學校本專(zhuan) 科階段學習(xi) 的，《通知》中明確，除符合學校的其他報名資格外，申請者還須滿足最近4年之內(nei) 有在外國實際居住2年以上的記錄。

　　對移民並獲得外國國籍後申請作為(wei) 國際學生進入我高等學校本專(zhuan) 科階段學習(xi) 的，除符合學校的其他報名資格外，仍須持有有效的外國護照或國籍證明文件4年(含)以上，且最近4年之內(nei) 有在外國實際居住2年以上的記錄。

　　3.問：對於(yu) 目前在國內(nei) 高中就讀的部分父母雙方或一方為(wei) 中國公民的外國籍學生，如不符合《通知》規定的在外國實際居住時間限製，如何才能進入中國高等學校學習(xi) ?

　　答：根據我部現行的普通高等學校招生工作規定，對於(yu) 在中國定居並持有公安機關(guan) 簽發的《中華人民共和國外國人永久居留身份證》的外國僑(qiao) 民，符合高考報名條件的，可在有關(guan) 省份申請參加高考。

　　4.問：如果高校在招收國際學生時不明確學生國籍，或學生本人不明晰自身國籍，該如何確認?

　　答：對國籍不明晰的學生，高校或學生本人可根據《中華人民共和國國籍法》進行判斷或向當地設區市以上公安機關(guan) 出入境管理部門核查確認國籍身份情況。