據教育部網站消息，日前，教育部製定出台了《關(guan) 於(yu) 在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(也稱“強基計劃”)。在確保公平公正的前提下，積極探索多維度考核評價(jia) 模式，逐步建立基礎學科拔尖創新人才選拔培養(yang) 的有效機製。

　　——立足服務國家戰略需求。強基計劃主要選拔有誌於(yu) 服務國家重大戰略需求且綜合素質優(you) 秀或基礎學科拔尖的學生。突出基礎學科的支撐引領作用，由有關(guan) 高校結合自身辦學特色，重點在數學、物理、化學、生物及曆史、哲學、古文字學等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 招生。

　　——遴選部分高校開展試點。起步階段，遴選部分“一流大學”建設高校開展試點。相關(guan) 高校可向教育部申請並提交相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的招生和人才培養(yang) 一體(ti) 化方案。教育部組織專(zhuan) 家綜合各方麵因素，研究確定強基計劃招生高校、專(zhuan) 業(ye) 及規模。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。

　　——改革招生選拔模式。探索建立基於(yu) 統一高考的多維度考核評價(jia) 學生的招生模式。高校依據考生的高考成績，確定參加高校考核的考生名單。考生參加統一高考和高校考核後，高校根據考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價(jia) 情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低於(yu) 85%)，按考生綜合成績由高到低進行錄取。對於(yu) 極少數在相關(guan) 學科領域具有突出才能和表現的考生，有關(guan) 高校可製定破格入圍高校考核的條件和辦法，並提前向社會(hui) 公布，考生須參加統一高考。

　　——創新人才培養(yang) 模式。高校對通過強基計劃錄取的學生單獨製定培養(yang) 方案，采取導師製、小班化等培養(yang) 模式。建立激勵機製，增強學生的榮譽感和使命感。暢通成長發展通道，對學業(ye) 優(you) 秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方麵予以優(you) 先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yang) 模式。推進科教協同育人，探索建立結合重大科研任務的人才培養(yang) 機製。通過強基計劃錄取的學生入校後原則上不得轉到相關(guan) 學科之外的專(zhuan) 業(ye) 就讀。

　　——健全公平公正保障機製。嚴(yan) 格高校考核，筆試、麵試均須安排在國家教育考試標準化考點進行，麵試采取專(zhuan) 家、考生“雙隨機”抽簽的方式，全程錄音錄像。完善信息公開公示，加強違規違紀查處。將強基計劃招生及人才培養(yang) 工作納入巡視和督導的工作範圍，建立動態準入退出機製。