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如何提高文稿寫作水平

發稿時間:2019-09-10 14:12:17   來源:宣講家網   作者:徐珂

  文稿是結合實際情況,部署安排工作,提供對策谘詢建議,從(cong) 事領導、管理、服務活動的重要載體(ti) 和手段。文稿寫(xie) 作是遵照領導安排和要求,與(yu) 理論和實踐與(yu) 時俱進,常抓常新,不懈追求完滿的過程。對於(yu) 領導幹部來說,文稿寫(xie) 作是一項最重要的職能,也是一項最基本的功夫。它不但要求必須符合領導意圖和要求,符合工作實際,有利於(yu) 推進工作,而且要求隨著形勢任務的變化,不斷求新、求變。我們(men) 常說文稿寫(xie) 作是難的,不僅(jin) 因為(wei) 它是一種創造性的腦力勞動,需要一定的知識儲(chu) 備、理論素養(yang) 、實踐基礎和解決(jue) 實際問題的能力,也由於(yu) 它是一個(ge) 綜合性極強、涉及麵非常廣、十分難以把握的問題,並且提升文稿寫(xie) 作質量和水平本身是一項永無止境的工作。

  一、切實用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想武裝頭腦指導寫(xie) 作

  科學的理論對於(yu) 實踐具有巨大的指導推動作用,因為(wei) 科學理論是係統化的真理性認識,正確揭示了事物的本質及其規律。習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想是一個(ge) 主題鮮明、內(nei) 容豐(feng) 富、思想深邃、博大精深的完整科學理論體(ti) 係,閃耀著馬克思主義(yi) 時代真理的光輝,是我們(men) 黨(dang) 必須長期堅持的指導思想,也是國家政治生活和社會(hui) 生活的根本指針。我們(men) 的文稿寫(xie) 作是為(wei) 貫徹以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央部署和要求、全麵履行自身職能、不斷推進工作服務的。這要求我們(men) 必須深入學習(xi) 研究這一思想,科學把握這一思想的理論品格、精神實質和實踐要求,使之入心入腦,提高思想認識,用以指導文稿寫(xie) 作。要堅持個(ge) 人自學與(yu) 集中學習(xi) 相結合,在學通弄懂做實上下功夫,切實增進政治認同、思想認同、情感認同,做到學深悟透、融會(hui) 貫通。要堅持提高認識和解決(jue) 思想問題相結合,常學常新、持續推進、不斷深化,不斷增強“四個(ge) 意識”,堅定“四個(ge) 自信”,做到“兩(liang) 個(ge) 維護”,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。要堅持理論和實際相結合,緊密聯係實際工作,更加自覺地把這一思想體(ti) 現到文稿寫(xie) 作上,貫徹到指導各方麵工作、推動各項事業(ye) 發展中,努力把學習(xi) 成效轉化為(wei) 幹事創業(ye) 的方法、動力和熱情。

  二、切實增強運用政策理論分析和解決(jue) 問題的能力

  文稿寫(xie) 作既是結合實際,貫徹以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央部署和要求,有效檢視和解決(jue) 實際問題,推動各項事業(ye) 發展的重要手段,也是我們(men) 為(wei) 以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央提供決(jue) 策谘詢服務的重要渠道。我們(men) 寫(xie) 的每篇文稿,可能是學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話的體(ti) 會(hui) ,或是貫徹以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央部署的工作安排,也可能是關(guan) 係黨(dang) 和國家發展的研究谘詢成果。這對我們(men) 運用政策理論分析和解決(jue) 問題提出了高標準、嚴(yan) 要求。要在已有知識理論和實踐經驗的基礎上,學好黨(dang) 的理論、治國理政理論、政策法規等知識,學好與(yu) 履職盡責相關(guan) 的理論,培養(yang) 分析研判、決(jue) 策應變和處理實際問題的能力。要學習(xi) 和掌握馬克思主義(yi) 哲學,深刻把握習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想蘊含的科學思想方法和工作方法,在不斷認識問題、分析問題、解決(jue) 問題中,切實增強戰略思維、曆史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力,提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭複雜局麵的水平。要多看、多聽、多想,多分析、多總結、多實踐,善於(yu) 從(cong) 紛繁複雜的現象中區分是非、洞察本質,勇於(yu) 解放思想、大膽創新,研究、挖出顯性的表麵問題和潛在性的根本問題,並對各種問題做到見微知著,從(cong) 苗頭、處理措施和根本問題上製定解決(jue) 問題的辦法。

  三、切實領會(hui) 貫徹領導的要求

  我們(men) 的文稿起草工作是代領導立言的,而領導是人民群眾(zhong) 的代表,也是人民群眾(zhong) 的領導者、服務者,是站在有利於(yu) 促進黨(dang) 和國家事業(ye) 的發展,有利於(yu) 推動工作,有利於(yu) 發展好、實現好、維護好人民群眾(zhong) 根本利益的立場之上的。領會(hui) 貫徹好領導對文稿提出的要求,對於(yu) 文稿寫(xie) 作來說,十分重要。並且,領導政治站位高,理論水平高,實踐經驗豐(feng) 富,在新時代麵臨(lin) 更加複雜的形勢,履行更加重要的職責,解決(jue) 更加艱難的問題,對文稿寫(xie) 作的標準也更高、要求也更嚴(yan) 。“言其當時,一字千金;言背其時,一文不值”,強調的是如果文稿寫(xie) 的切實對路,符合領導和實際要求,就會(hui) 令領導滿意、價(jia) 值陡增。相反,文稿就會(hui) 不合格、被退回。要切忌把自己陷入冥思苦想,而應虛心向領導請教,虛心向人民群眾(zhong) 學習(xi) ,甘當小學生。特別是在一些重要文稿寫(xie) 作前,要想方設法積極與(yu) 領導溝通想法,了解文稿使用的情景、領導的意圖、想要達到的效果等,避免盲目準備、離題萬(wan) 裏。要注重日常工作中的積累和感悟,仔細揣摩領導在各種場合、不同時期的講話、談話和文章,研究分析領導對各類問題的主旨觀點、思維習(xi) 慣、表達特點和思想變化,以此來確定文稿的主題思想和寫(xie) 作風格。要強化換位思考的理念,站在領導的角度、全局的高度觀察問題、分析問題,善於(yu) 悉心領悟領導的想法和風格特點,做到與(yu) 領導同頻共振,敢於(yu) 拓展領導的思路和內(nei) 涵,努力彰顯領導的風格和水平。

  四、切實提高文稿的寫(xie) 作技巧

  不管哪種文稿,都是有一定程式的,因而也是有一定寫(xie) 作技巧和方法的。我們(men) 的文稿寫(xie) 作是以規範、準確、簡練、清晰、嚴(yan) 謹的文字來表達思想觀點的,有政論文,是從(cong) 政治角度闡述和評論當前重大事件和社會(hui) 問題的議論文,也有策論文,是在針對某一具體(ti) 問題立論後,提出解決(jue) 問題具體(ti) 辦法措施的議論文。我們(men) 要提高文稿寫(xie) 作技巧,就需要進行多方麵的培養(yang) 和鍛煉。讀萬(wan) 卷書(shu) ,行萬(wan) 裏路。要多體(ti) 驗生活,觀察、感受生活,在工作中經受磨練,深入調查研究,學會(hui) 把握事物的本質、存在的合理合法性和問題以及它們(men) 之間的關(guan) 係。讀書(shu) 破萬(wan) 卷,下筆猶有神。要廣泛閱讀文章,博采眾(zhong) 長,多方麵學習(xi) 他人的寫(xie) 作方法。庖丁解牛,熟能生巧。多練多寫(xie) ,可以加快從(cong) 學習(xi) 寫(xie) 作知識到會(hui) 用寫(xie) 作知識的過程,摸索出文稿寫(xie) 作的內(nei) 在“思路”和“機關(guan) ”。要搜集掌握、分析吃透與(yu) 文稿寫(xie) 作相關(guan) 的素材,打好寫(xie) 好文稿的前提和基礎。在此基礎上,要緊貼領導思維和工作需要,明確文稿所要解決(jue) 的問題和達到的目的,製定鮮明、深刻,有高度、有特色的主題。隨後,抓好謀篇布局工作,圍繞主題認真構思如何開頭,如何收尾,用什麽(me) 結構,怎樣分段,前後怎樣照應,何處詳,何處略,確定文章的結構和脈絡,列好至少二級標題在內(nei) 的寫(xie) 作提綱,努力做到層次分明、前後呼應。在具體(ti) 撰寫(xie) 中,要合理安排結構和素材,力求脈絡清晰、條理清楚,力求有創意、有亮點,力求用簡短的文字把高深的問題講清楚。文章不厭千回改。初稿完成後,發現新的問題和不足後,要反複修改和潤色,不斷錘煉提高,使文稿更加精練、準確、嚴(yan) 密。■

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