據教育部網站消息，教育部、中央網信辦等八部門近日聯合印發《關(guan) 於(yu) 引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》指出，推薦使用的教育移動應用應當遵循自願原則，不得與(yu) 教學管理行為(wei) 綁定，不得與(yu) 學分、成績和評優(you) 掛鉤。

　　教育移動互聯網應用程序(教育APP，以下簡稱教育移動應用)是指以教職工、學生、家長為(wei) 主要用戶，以教育、學習(xi) 為(wei) 主要應用場景，服務於(yu) 學校教學與(yu) 管理、學生學習(xi) 與(yu) 生活以及家校互動等方麵的互聯網移動應用。

　　《意見》稱，近年來，教育移動應用快速發展、廣泛應用，在提高教學效率和管理水平、滿足學生個(ge) 性化學習(xi) 需求和興(xing) 趣發展、優(you) 化師生體(ti) 驗等方麵發揮了積極作用。但一些學校出現了應用泛濫、平台壟斷、強製使用等現象，一些教育移動應用存在有害信息傳(chuan) 播、廣告叢(cong) 生等問題，給廣大師生、家長帶來了困擾，產(chan) 生了不良的社會(hui) 影響。

　　《意見》指出，教育行政部門和學校應當規範教育移動應用的進校管理。作為(wei) 教學、管理工具要求統一使用的教育移動應用，不得向學生及家長收取任何費用，不得植入商業(ye) 廣告和遊戲。

　　《意見》強調，推薦使用的教育移動應用應當遵循自願原則，不得與(yu) 教學管理行為(wei) 綁定，不得與(yu) 學分、成績和評優(you) 掛鉤。對於(yu) 承擔招生錄取、考試報名、成績查詢等重要業(ye) 務的教育移動應用，原則上應當由教育行政部門和學校自行運行管理。

　　《意見》稱，確需選用第三方應用的，不得簽訂排他協議，或實際由單一應用壟斷業(ye) 務。鼓勵高校聯合省級教育行政部門、招生考試機構、教育部“陽光高考”平台優(you) 化公共服務。