“兒(er) 童戲劇教育實際上是全人教育，輕表演重教育。通過戲劇教育教學能提升孩子的綜合素質和表現力，從(cong) 而達到教學目的。”中國兒(er) 童文學研究會(hui) 副會(hui) 長兼秘書(shu) 長楚三樂(le) 在第六期兒(er) 童戲劇教育教師培訓班開班儀(yi) 式上說。

　　2日，由中央文化和旅遊管理幹部學院、中華兒(er) 童文化藝術促進會(hui) 戲劇教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 、中國兒(er) 童文學研究會(hui) 兒(er) 童劇委員會(hui) 共同舉(ju) 辦的第六期兒(er) 童戲劇教育教師培訓班在中央文化和旅遊管理幹部學院開班，來自全國各地50餘(yu) 位學員參加培訓。

　　“戲劇教育以其獨特的教學方法，成為(wei) 藝術教育中最易被兒(er) 童接受、最受歡迎的門類，對兒(er) 童的藝術審美、語言表達、肢體(ti) 動作、邏輯思維等能力的全麵提升有明顯作用。”中華兒(er) 童文化藝術促進會(hui) 副秘書(shu) 長崔雲(yun) 爭(zheng) 在開班式致辭中說，“兒(er) 童戲劇教育教師培訓就是要讓更多的教師掌握戲劇教育的教學內(nei) 容和方法，用正確的方式引導學生學習(xi) 戲劇、享受戲劇，從(cong) 而提高國內(nei) 兒(er) 童戲劇教育水平。”

　　崔雲(yun) 爭(zheng) 指出，目前我國兒(er) 童戲劇教育合格師資短缺，教師中“懂其他藝術不懂戲劇”、“懂藝術不懂教育”或“懂教育不懂戲劇”的現象普遍存在。

　　中國國家話劇院導演、英國國家劇院舞台劇《戰馬》中方木偶導演劉曉邑在開班式致辭中表示，通過戲劇遊戲拉近人與(yu) 人之間的距離，給兒(er) 童建立一個(ge) 安全的環境，能夠讓他們(men) 都有參與(yu) 感，挖掘出每個(ge) 人的積極性。

　　此次培訓為(wei) 期7天，邀請了來自教育界、戲劇界、表演界和戲劇教育界等方麵具有多年實踐經驗的專(zhuan) 家授課，將以兒(er) 童戲劇編創為(wei) 主進行培訓+實操教學。

　　據悉，中戲委與(yu) 中央文化和旅遊管理幹部學院、北京兒(er) 童藝術劇院等相關(guan) 機構於(yu) 2017年、2018年、2019年成功舉(ju) 辦5期兒(er) 童戲劇教育教師培訓班、14期兒(er) 童戲劇教育教師實操工作坊，有來自全國的600多名兒(er) 童戲劇教師參加培訓。