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開展主題教育要注意抓哪“四個到位”

發稿時間:2019-07-29 14:40:04   來源:中央紀委國家監委網站  

  近日,習(xi) 近平總書(shu) 記在內(nei) 蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調,各地區各部門在開展主題教育中要注意抓“四個(ge) 到位”:一是抓思想認識到位,二是抓檢視問題到位,三是抓整改落實到位,四是抓組織領導到位。

  抓思想認識到位,就要把學習(xi) 貫穿始終,不斷深化對主題教育重大意義(yi) 的認識,深化對黨(dang) 的初心和使命的認識,深化對黨(dang) 麵臨(lin) 的風險考驗的認識。學習(xi) 不能搞形式主義(yi) ,不能急於(yu) 求成,每次都要有新進步、新體(ti) 會(hui) ,日積月累。

  抓檢視問題到位,就要深入調查研究,把問題找到找準,把根源挖深,明確努力方向和改進措施。

  抓整改落實到位,就要對症下藥,該完善的體(ti) 製機製要完善起來,該堵塞的漏洞要堵塞好,該批評的要認真批評,該處理的要嚴(yan) 肅處理。要以解決(jue) 實際問題的成效為(wei) 衡量標準,發現問題立行立改,不能拖延,不能虛與(yu) 應付。

  抓組織領導到位,主要領導同誌要帶頭學習(xi) 、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實,發揮表率作用。要同黨(dang) 中央安排部署對表對標,同時要結合實際,豐(feng) 富方式方法。黨(dang) 內(nei) 法規不少,主要問題在於(yu) 執行不力,有的是缺乏執行能力,有的是缺乏執行底氣。要強化法規製度執行,不能打折扣。(中央紀委國家監委網站韓亞(ya) 棟整理)

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