習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 的十九大報告中提出，“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內(nei) 涵式發展”。近年來，深圳經濟特區的高校建設在擴大規模和提升速度的同時，也以大學文化建設為(wei) 路徑，著力從(cong) 精神文化、育人文化和學術文化層麵，推進高校內(nei) 涵式發展，形成了一些有益經驗。

　　將文化自信注入大學精神

　　習(xi) 近平總書(shu) 記指出，文化自信是一個(ge) 國家、一個(ge) 民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。大學精神也是一所大學最鮮明、最本質的標識，是大學文化最深層的內(nei) 核。

　　今年新學期伊始，深圳大學黨(dang) 委書(shu) 記劉洪一給全校師生上了一堂題為(wei) 《堅定文化自信 做有靈魂的新時代大學生》的“思政第一課”。“族魂在，國亡可再興(xing) 。族魂滅，城廓乃軀殼”。劉洪一在課上深入闡述了靈魂對於(yu) 一個(ge) 民族的重要性，說明了文化自信對一個(ge) 國家發展的重大意義(yi) 。

　　深圳大學管理學院肖麗(li) 達同學表示，“聽完這節課，我對學校正在大力推動的《深圳大學文化創新發展綱要》有了更深入的理解”。傳(chuan) 播學院劉洋潔同學對課上提出的“做有精神力、判斷力、創新力和行動力的‘四有’大學生”印象深刻，“新學期，我要多聽人文社科類講座，拓寬人文視野，提升人文修養(yang) ，增強自身的文化底蘊，今後要多為(wei) 弘揚中華文化作貢獻”。

　　近年來，深圳大學提出“建設有靈魂的大學”的響亮口號，通過開展“深大精神”係列主題辯論賽，讓“自立、自律、自強”的校訓精神深入廣大師生內(nei) 心;將“腳踏實地、自強不息”的辦學理念與(yu) 各學院辦學育人的特色結合起來凝練學院精神，如土木工程學院的“夯土築誠、礪木至臻”，機電與(yu) 控製工程學院的“工以新、匠以精、學以勤、知以行”，心理與(yu) 社會(hui) 學院的“至真至善，美美與(yu) 共”等，都是在更細微處擴展著大學精神。

　　以文化育人推進立德樹人

　　今年3月5日是第19個(ge) “中國青年誌願者服務日”，也是第56個(ge) “學雷鋒紀念日”。當天清晨，深大團委和校義(yi) 工聯合會(hui) 在兩(liang) 個(ge) 校區同步舉(ju) 行了“中國青年誌願者服務日”主題升旗儀(yi) 式，數百名學生義(yi) 工代表身著紅馬甲，一邊高唱國歌，一邊向冉冉升起的國旗行注目禮。升旗儀(yi) 式後，深大義(yi) 工聯合會(hui) 向全校師生發出倡議，呼籲大家深入推進“誌願者之校2.0”建設，希望有更多的人加入誌願者行列。

　　“大學之道，在明明德，在親(qin) 民，在止於(yu) 至善。”立德樹人是高校建設與(yu) 發展的初心，也是推進高校內(nei) 涵式發展的核心任務。習(xi) 近平總書(shu) 記指出，“高校思想政治工作關(guan) 係高校培養(yang) 什麽(me) 樣的人、如何培養(yang) 人以及為(wei) 誰培養(yang) 人這個(ge) 根本問題”。特區高校要致力於(yu) 實現以文化人、以文育人，通過文化育人推進立德樹人。

　　2017年5月，深圳市高校思想政治工作研究中心揭牌成立，搭建了特區高校思政協同平台。為(wei) 營造以文育人的優(you) 良氛圍，深圳大學實施了“荔園樹人”工程、“青年馬克思主義(yi) 者”培養(yang) 工程，開展了“我的中國夢——立誌修身博學報國”主題教育係列活動;南方科技大學推動高校思想教育與(yu) 文化建設相輔相成、協同並進，打造“現代科技與(yu) 家國情懷”係列思政實踐課;深圳北理莫斯科大學強化思想政治理論課程建設，探索出了專(zhuan) 題化教學法、對分課堂教學法、項目實踐教學等多種方式相結合的思政課教學方式。

　　以服務社會(hui) 引導學術發展

　　習(xi) 近平總書(shu) 記在全國教育大會(hui) 上強調，“堅決(jue) 克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾”，“要提升教育服務經濟社會(hui) 發展能力”。盡管每一所大學的學術傳(chuan) 統、辦學層次與(yu) 科研隊伍存在著一定差異，但追求學術創新始終是所有大學可持續發展的不竭動力。

　　近日，世界知識產(chan) 權組織(WIPO)公布了2018年全球各個(ge) 國家和企業(ye) 的PCT專(zhuan) 利申請相關(guan) 數據。深圳大學2018年PCT專(zhuan) 利申請公開數量為(wei) 201件，位列全球教育機構第三位。這與(yu) 深圳大學重視發揮對區域創新和產(chan) 業(ye) 發展的支撐作用是密不可分的，學校不僅(jin) 與(yu) 地方政府進行戰略合作，還聯手區域頂尖企業(ye) ，在合作實踐中不斷發揮技術引領和人才培養(yang) 的作用。

　　特區的高職院校也同樣重視學術發展。深圳信息職業(ye) 技術學院為(wei) 提升人才培養(yang) 質量，借鑒國外職業(ye) 教育的先進經驗，結合中國的國情和深圳的產(chan) 業(ye) 特點，加強學生認知能力、合作能力、創新能力和職業(ye) 能力的培養(yang) 。建校17年來，深圳信息職業(ye) 技術學院緊抓信息特色，全麵對接信息產(chan) 業(ye) ，不斷推進教育教學改革、產(chan) 學研合作，著力培養(yang) 複合型、創新型、國際型高素質技能人才，走出了一條內(nei) 涵式跨越發展之路。■