今年的政府工作報告提出，“加快發展現代職業(ye) 教育”，“設立中等職業(ye) 教育國家獎學金。支持企業(ye) 和社會(hui) 力量興(xing) 辦職業(ye) 教育。我們(men) 要以現代職業(ye) 教育的大改革大發展，加快培養(yang) 國家發展急需的各類技術技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現人生價(jia) 值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。”

　　職業(ye) 教育與(yu) 經濟社會(hui) 發展結合緊密直接。不久前，國務院發布的《國家職業(ye) 教育改革實施方案》強調，由參照普通教育辦學模式向企業(ye) 社會(hui) 參與(yu) 、專(zhuan) 業(ye) 特色鮮明的類型教育轉變，大幅提升新時代職業(ye) 教育現代化水平，為(wei) 促進經濟社會(hui) 發展和提高國家競爭(zheng) 力提供優(you) 質人才資源支撐。其具體(ti) 目標包括到2022年建設150個(ge) 骨幹專(zhuan) 業(ye) (群)。

　　這裏，需要破題的是：基於(yu) 類型教育來進行專(zhuan) 業(ye) 群建設，是實現產(chan) 業(ye) 鏈、創新鏈與(yu) 教育鏈、人才鏈相互銜接的關(guan) 鍵節點，應該成為(wei) 職業(ye) 院校必須擺到議事日程上的當務之急。

　　改革開放40年來，職業(ye) 教育在專(zhuan) 業(ye) 建設方麵進行了卓有成效的探索，至少經曆了三次轉型：第一次是逐漸由普通教育基於(yu) 知識存儲(chu) 導向的單一學科專(zhuan) 業(ye) ，向職業(ye) 教育基於(yu) 知識應用導向的單一職業(ye) 崗位的專(zhuan) 業(ye) 轉變;第二次是逐漸由針對單一崗位的知識應用型專(zhuan) 業(ye) ，向針對職業(ye) 能力相近的多崗位的知識應用型崗位群的專(zhuan) 業(ye) 轉變;第三次是逐漸由直麵職業(ye) 能力相近的多崗位的知識應用型專(zhuan) 業(ye) ，向直麵職業(ye) 能力同類的多職業(ye) 的知識應用型專(zhuan) 業(ye) 轉變。

　　顯見，專(zhuan) 業(ye) 或專(zhuan) 業(ye) 群建設的三次轉型，即從(cong) 單一性專(zhuan) 業(ye) 到複合型專(zhuan) 業(ye) 的轉變，以及從(cong) 針對一維的“點”的專(zhuan) 業(ye) 到針對二維的“麵”或三維的“體(ti) ”的專(zhuan) 業(ye) 群的轉變，是職業(ye) 教育專(zhuan) 業(ye) 建設進一步深化產(chan) 教融合、校企合作的必然趨勢，也是整合經濟社會(hui) 發展需求與(yu) 個(ge) 體(ti) 職業(ye) 生涯發展需求的必然選擇。

　　在技術手段突飛猛進的今天，隨著信息化、數字化、智能化技術的普及應用，行業(ye) 與(yu) 行業(ye) ，以至產(chan) 業(ye) 與(yu) 產(chan) 業(ye) 間的銜接、跨界已表現為(wei) 一種鏈式結構。這種鏈式結構更多地呈現為(wei) 一種跨越一二三產(chan) 的產(chan) 業(ye) 鏈結構。這意味著，與(yu) 之相應的職業(ye) 教育的專(zhuan) 業(ye) 群建設，也應以鏈式結構為(wei) 路徑，才能實現職業(ye) 教育作為(wei) 類型教育的專(zhuan) 業(ye) 建設特色，才能為(wei) 國家經濟社會(hui) 發展、轉型升級提供複合型、創新型職業(ye) 人才。

　　以產(chan) 業(ye) 鏈為(wei) 基準的專(zhuan) 業(ye) 群或專(zhuan) 業(ye) 鏈建設，以及在此基礎上所培養(yang) 的職業(ye) 人才，就構成了產(chan) 業(ye) 鏈所需要的一整套人馬，使得職業(ye) 院校將逐漸成為(wei) 複合型、創新型的鏈式人才庫。而職業(ye) 院校的建製，特別是二級學院或係部的建製，將不再是單一的同類職業(ye) 領域或同類產(chan) 業(ye) 領域裏的專(zhuan) 業(ye) 群，很可能是基於(yu) 產(chan) 業(ye) 鏈的且跨越了職業(ye) 領域或產(chan) 業(ye) 領域的鏈式專(zhuan) 業(ye) 群或專(zhuan) 業(ye) 鏈。

　　沒有結構的改變，就談不上改革，更談不上創新。基於(yu) 產(chan) 業(ye) 鏈的職業(ye) 教育和職業(ye) 院校的專(zhuan) 業(ye) 群建設，將以一種創新的結構形式出現在職業(ye) 教育領域，為(wei) 實現到2022年建設50所高水平高等職業(ye) 學校和150個(ge) 骨幹專(zhuan) 業(ye) (群)，拓展出一個(ge) 新天地、一個(ge) 大舞台。■