用什麽(me) 培養(yang) 青年，如何培養(yang) 青年，培養(yang) 什麽(me) 樣的青年是關(guan) 係到社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 發展的重大課題，黨(dang) 與(yu) 國家始終對此高度重視。社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀作為(wei) 當代中國主流價(jia) 值觀，是引導青年健康成長的指路明燈。在堅持中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育道路、培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 建設者和接班人的時代背景與(yu) 要求下，用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育新時代新青年具有重要的現實意義(yi) 。

　　用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育新時代新青年的決(jue) 定因素

　　新時代建設有中國特色的社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 對青年人才培養(yang) 的需要。中國有特色社會(hui) 的主義(yi) 事業(ye) 是一項艱巨的事業(ye) ，青年群體(ti) 作為(wei) 建設中國特色社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 的主力軍(jun) 與(yu) 生力軍(jun) ，其價(jia) 值追求與(yu) 政治忠誠至關(guan) 重要。青年價(jia) 值追求和政治忠誠的提高需要社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的引領，以增強青年對中國特色社會(hui) 主義(yi) 的道路自信、理論自信、製度自信、文化自信，進而形成對黨(dang) 、國家以及社會(hui) 主義(yi) 的高度認同。

　　應對西方不良思潮滲透的需要。當前，中國全球影響力不斷提升，但以美國為(wei) 首的資本主義(yi) 國家對中國進行和平演變的野心並沒有改變，其借助全球化、信息化的便捷，加大對我國青年群體(ti) 意識形態的滲透與(yu) 腐蝕，影響著我國社會(hui) 主義(yi) 意識形態的安全。要應對意識形態領域的挑戰，確保社會(hui) 主義(yi) 意識形態安全，就必須用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育青年，確保馬克思主義(yi) 在意識形態領域始終擁有主導地位。

　　建設文化強國的需要。繁榮社會(hui) 主義(yi) 文化，建設社會(hui) 主義(yi) 文化強國，關(guan) 鍵就在於(yu) 弘揚與(yu) 踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，發揮社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀對文化建設主體(ti) 的引領作用。青年群體(ti) 作為(wei) 文化強國建設的主力軍(jun) ，理應主動踐行與(yu) 弘揚社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，為(wei) 中華民族偉(wei) 大複興(xing) 與(yu) 文化強國的建設貢獻力量。

　　高校立德樹人根本任務完成的需要。立德樹人是新時代中國高校的根本任務，這一根本任務明確了道德對青年群體(ti) 健康成長的重要作用。要發揮道德對青年成長的重要作用，關(guan) 鍵在於(yu) 引導青年群體(ti) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jia) 值觀。青年群體(ti) 樹立正確的“三觀”，能夠助推高校立德樹人根本任務的順利完成，提升高校人才培養(yang) 的質量。

　　青年使命責任的完成與(yu) 全麵發展的需要。實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 是當代青年的曆史使命，完成這一使命需要青年成為(wei) 有理想、有文化、有道德、有紀律的人。青年群體(ti) 隻有堅持社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀引領，才能不迷失前進方向，勇敢擔當中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的重任。同時，青年的全麵發展不僅(jin) 需要知識、能力與(yu) 身體(ti) 的成長，更需要道德素養(yang) 、審美素養(yang) 、心理素養(yang) 等提升，其內(nei) 生動力就是社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀。

　　用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育新時代新青年麵臨(lin) 的挑戰

　　改革開放四十年來，中國特色社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 取得了很多成就，為(wei) 用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育新時代新青年帶來了很多機遇。但當前我國正處於(yu) 社會(hui) 轉型期，還存在一些問題，給青年的健康成長帶來了不同程度、不同方麵的挑戰。

　　社會(hui) 轉型背景下的價(jia) 值困惑。當前青年群體(ti) 麵臨(lin) 的困惑較多，其中最根本的困惑是價(jia) 值觀的困惑。青年群體(ti) 的價(jia) 值觀困惑主要源於(yu) 當前中國市場經濟、信息社會(hui) 、陌生人社會(hui) 的發展，源於(yu) 全球化社會(hui) 的到來。市場經濟一定程度上存在的功利主義(yi) 本性給青年群體(ti) 帶來了物質價(jia) 值與(yu) 精神價(jia) 值之間的選擇與(yu) 平衡難題;信息社會(hui) 使人類生活空間出現多場域，多麵人由此產(chan) 生，給青年群體(ti) 人生觀、價(jia) 值觀帶來挑戰;陌生人社會(hui) 的出現與(yu) 發展，給青年群體(ti) 帶來了道德作用疑問;全球化時代的到來，使得處於(yu) “前鋒”的青年受到各種價(jia) 值觀的衝(chong) 擊與(yu) 幹擾，引發了價(jia) 值選擇困惑。

　　國內(nei) 多元文化思潮與(yu) 多種價(jia) 值觀並存。中國特色社會(hui) 主義(yi) 進入新時代，但我國仍處於(yu) 並將長期處於(yu) 社會(hui) 主義(yi) 初級階段的基本國情沒有改變。我國實行以公有製為(wei) 主體(ti) ，多種所有製經濟共同發展的基本經濟製度，存在多元生產(chan) 關(guan) 係，反映在社會(hui) 意識形態領域就是多種文化思潮與(yu) 多種價(jia) 值觀並存。多元文化思潮與(yu) 多種價(jia) 值觀並存，對青年社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的培育與(yu) 踐行形成挑戰。

　　民生問題以及行業(ye) 不正之風的出現。一方麵，社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 取得諸多成績，為(wei) 青年成長提供了廣闊的空間。但並不明朗的就業(ye) 形勢也給青年群體(ti) 帶來了焦慮。加之教育、醫療、住房市場化的推動，生活成本大大提高，引發了諸多的生存焦慮。就業(ye) 焦慮與(yu) 生存焦慮影響了廣大青年對社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的認同與(yu) 踐行。另一方麵，社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的培育需要良好的社會(hui) 風氣，而行業(ye) 風氣是社會(hui) 風氣的主體(ti) 。但當前個(ge) 別黨(dang) 員幹部腐敗與(yu) 不作為(wei) 、企業(ye) 生產(chan) 與(yu) 經營假冒偽(wei) 劣產(chan) 品等問題的存在，為(wei) 青年社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的培育與(yu) 踐行帶來衝(chong) 擊。

　　用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育新時代新青年的路徑

　　加強社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的有效傳(chuan) 播，增強培育主體(ti) 的價(jia) 值自覺自信意識。價(jia) 值自覺與(yu) 自信決(jue) 定著青年社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育的主動性、積極性與(yu) 創造性。因此，應充分利用各種場域、各大平台，加強社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的傳(chuan) 播，讓社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀走進機關(guan) 、學校、家庭，走進城市與(yu) 鄉(xiang) 村，增強全社會(hui) 的價(jia) 值自覺與(yu) 自信。

　　完善培育內(nei) 容，積極回應新時代青年成長麵臨(lin) 的各種困惑與(yu) 挑戰。首先，要積極回應社會(hui) 轉型給青年群體(ti) 帶來的價(jia) 值選擇困惑，用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀破除困惑，使青年堅持社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的主導地位。其次，要積極回應多元文化思潮與(yu) 價(jia) 值觀帶來的挑戰，將馬克思主義(yi) 理論學習(xi) 融入社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育，讓廣大青年真正走近馬克思主義(yi) 思想，引導青年樹立正確的人生觀、曆史觀、時代觀、科學觀、理想觀。最後，要關(guan) 注青年群體(ti) 的就業(ye) 與(yu) 生存焦慮，將學業(ye) 價(jia) 值觀、職業(ye) 價(jia) 值觀、人生價(jia) 值觀、情感價(jia) 值觀、家庭價(jia) 值觀等融入社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的培育，使其更接地氣。

　　發揮國家、學校、家庭與(yu) 青年自身的作用，形成社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育的強大合力。國家層麵，應出台各項政策，充分發揮政策導向作用。應積極推進全麵依法治國，為(wei) 青年社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育提供法治保障;積極推動文化產(chan) 業(ye) 與(yu) 文化事業(ye) 發展，不斷豐(feng) 富青年群體(ti) 的精神生活，充分發揮文化的“補鈣”作用;積極推進全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 與(yu) 黨(dang) 風廉政建設，發揮黨(dang) 員幹部踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的示範帶頭作用;深入開展精神文明活動，厚植社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育的土壤。高校層麵，應堅持中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育道路，用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀推進立德樹人根本任務的完成，借助各種媒介與(yu) 平台，大力發揮學校場域的熏陶作用與(yu) 實踐引領作用。家庭層麵，應積極發揮新時代社會(hui) 主義(yi) 新家風對青年社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育的基礎性作用。青年層麵，應將社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育融於(yu) 自身成長全過程，自覺踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，發揮自我教育的主體(ti) 作用。■

　　(作者為(wei) 寧夏大學政法學院教授)