教育是國之大計、黨(dang) 之大計。9月10日，習(xi) 近平總書(shu) 記在全國教育大會(hui) 發表重要講話，從(cong) 黨(dang) 和國家事業(ye) 發展全局的戰略高度，係統總結了我國教育事業(ye) 發展的成就與(yu) 經驗，深刻分析了教育工作麵臨(lin) 的新形勢新任務，對加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全麵部署。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記的重要講話在廣大與(yu) 會(hui) 代表和社會(hui) 各界引起熱烈反響。大家紛紛表示，習(xi) 近平總書(shu) 記的重要講話立意高遠、內(nei) 容豐(feng) 富、思想深邃，為(wei) 新時代教育事業(ye) 發展指明了方向、提供了根本遵循。

　　大家表示，要認真學習(xi) 領會(hui) 和貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導，準確把握教育事業(ye) 發展麵臨(lin) 的新形勢新任務，優(you) 先發展教育事業(ye) ，努力培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。

　　優(you) 先發展教育事業(ye)

　　堅持把優(you) 先發展教育事業(ye) 作為(wei) 推動黨(dang) 和國家各項事業(ye) 發展的重要先手棋

　　教育是民族振興(xing) 、社會(hui) 進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。黨(dang) 的十九大從(cong) 新時代堅持和發展中國特色社會(hui) 主義(yi) 的戰略高度，作出了優(you) 先發展教育事業(ye) 、加快教育現代化、建設教育強國的重大部署。

　　“黨(dang) 的十八大以來，中國教育發生了曆史性變革，取得了曆史性成就，中國教育總體(ti) 發展水平進入世界中上行列。”中國教育學會(hui) 秘書(shu) 長楊銀付說：“學校思想政治工作持續向好，教育改革不斷推進，教育短板日益補齊，教育現代化加速推進，人民群眾(zhong) 獲得感明顯增強，國際影響力加快提升。取得這些成就的根本原因在於(yu) 以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央的堅強領導。”

　　“學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記的重要講話精神，就必須深刻把握教育對中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的決(jue) 定性意義(yi) ，堅持優(you) 先發展教育。”浙江省委教育工委書(shu) 記、浙江省教育廳廳長郭華巍表示：“我們(men) 要在健全優(you) 先發展教育事業(ye) 的體(ti) 製機製上下功夫，在組織體(ti) 係、發展規劃、資源保障上切實落實教育優(you) 先發展地位，大力推進我省教育現代化、全麵實施高等教育強省戰略。督促地方政府履行教育職責、加大教育投入，不斷激發全社會(hui) 興(xing) 學辦教育的積極性。”

　　建設教育強國是中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的基礎工程。教育對提高人民綜合素質、促進人的全麵發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 具有決(jue) 定性意義(yi) 。

　　“黨(dang) 的十八大以來，受益於(yu) 全麵改薄、義(yi) 務教育均衡發展、貧困學生資助等政策，甘肅省的教育步入公平發展、高質量發展的新階段。現在農(nong) 村最漂亮的房子是學校，笑得最燦爛的是孩子。村民們(men) 講，隻要學校在這裏，這個(ge) 村子就有靈魂。”甘肅省教育廳廳長王海燕說：“我們(men) 要更加堅定地打牢教育發展基礎，走好經濟欠發達地區辦強、辦優(you) 教育發展之路。”

　　培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人

　　要努力構建德智體(ti) 美勞全麵培養(yang) 的教育體(ti) 係，形成更高水平的人才培養(yang) 體(ti) 係

　　培養(yang) 什麽(me) 人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chan) 黨(dang) 領導的社會(hui) 主義(yi) 國家，這就決(jue) 定了我們(men) 的教育必須把培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人作為(wei) 根本任務，培養(yang) 一代又一代擁護中國共產(chan) 黨(dang) 領導和我國社會(hui) 主義(yi) 製度、立誌為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 奮鬥終身的有用人才。

　　“習(xi) 近平總書(shu) 記在談到培養(yang) 人的問題時強調，要在堅定理想信念、厚植愛國主義(yi) 情懷、加強品德修養(yang) 、增長知識見識、培養(yang) 奮鬥精神、增強綜合素質上下功夫，要樹立健康第一的教育理念、要全麵加強和改進學校美育、要在學生中弘揚勞動精神。這對於(yu) 高校思想政治工作來說，具有極強的時代感和針對性，為(wei) 我們(men) 培養(yang) ‘95後’‘00後’大學生成為(wei) 全麵發展的人才，指明了方向。”首都經濟貿易大學黨(dang) 委書(shu) 記馮(feng) 培表示，一定要把習(xi) 近平總書(shu) 記的重要講話精神融入到學校教學活動的各個(ge) 方麵，鼓勵青年學生以更大的作為(wei) 奮進新時代。

　　“中國正在為(wei) 實現中華民族的偉(wei) 大複興(xing) 而不懈奮鬥，我們(men) 這一代生逢其時。”北京交通大學土木建築工程學院本科生楊其潤說：“要成為(wei) 一名合格的建設者和接班人，就必須堅定理想信念，努力實現德智體(ti) 美勞全麵發展，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯係在一起，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢貢獻自己的青春力量。”

　　中國高等教育學會(hui) 原會(hui) 長瞿振元表示，習(xi) 近平總書(shu) 記強調要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉(wei) 大、勞動最美麗(li) 的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。這具有很強的現實針對性，對形成更高水平的人才培養(yang) 體(ti) 係具有重大意義(yi) 。

　　加強教師隊伍建設

　　建設社會(hui) 主義(yi) 現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨(dang) 全社會(hui) 尊師重教提出新的更高要求

　　一個(ge) 人遇到好老師是人生的幸運，一個(ge) 學校擁有好老師是學校的光榮，一個(ge) 民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。

　　“習(xi) 近平總書(shu) 記的重要講話鼓舞人心、催人奮進，人民教師無上光榮。”中國工程院院士、中國農(nong) 業(ye) 大學水利與(yu) 土木工程學院教授康紹忠說：“做老師，就要執著於(yu) 教書(shu) 育人，要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(ye) 。於(yu) 我個(ge) 人而言，就是要嚴(yan) 格要求自己，不斷完善自己，搞好教學科研。同時培養(yang) 出更多既能紮根中國大地又能瞄準國際學術前沿，既具有精湛專(zhuan) 業(ye) 技能又具有高尚家國情懷的高素質人才。”

　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳(chuan) 承者，承載著傳(chuan) 播知識、傳(chuan) 播思想、傳(chuan) 播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。首都師範大學校長孟繁華認為(wei) ，這是習(xi) 近平總書(shu) 記對廣大教師的讚譽，更是對教師職業(ye) 提出的要求與(yu) 期待。“我們(men) 一定牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的囑托，砥礪前行、埋頭苦幹，把師德師風建設擺在首位，培養(yang) 更多有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，能做學生錘煉品格、學習(xi) 知識、創新思維、奉獻祖國引路人的優(you) 秀教師。”

　　讓廣大教師安心從(cong) 教、熱心從(cong) 教，就要不斷提高教師待遇。山東(dong) 大學校長樊麗(li) 明表示，學校將抓住全麵深化新時代教師隊伍建設改革的機遇，深化人事製度改革，激勵優(you) 者從(cong) 教，落實教者從(cong) 優(you) ，關(guan) 愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽感、幸福感，為(wei) 世界一流大學建設提供更加堅強有力的人才支撐。

　　深化教育體(ti) 製改革

　　要深化教育體(ti) 製改革，健全立德樹人落實機製，扭轉不科學的教育評價(jia) 導向，堅決(jue) 克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從(cong) 根本上解決(jue) 教育評價(jia) 指揮棒問題

　　黨(dang) 的十八大以來，中國教育改革向縱深推進。從(cong) 深化考試招生製度改革、統籌推進世界一流大學和一流學科建設，到全麵深化新時代教師隊伍建設改革、規範校外培訓機構發展……改革取得顯著成效，令人充滿期待。

　　學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記的重要講話精神，就必須深刻把握深化教育領域綜合改革的鮮明導向，圍繞教育發展的重大問題和群眾(zhong) 關(guan) 心的熱點問題，著力破除製約教育發展的體(ti) 製機製障礙。上海市副市長翁鐵慧表示，上海將牢牢把握教育方向和教育規律，辦好老百姓“家門口的每一所學校”，努力讓學生們(men) 享受到公平而有質量的教育。充分尊重每一個(ge) 學生的特點，進一步優(you) 化中小學“綠色指標”評價(jia) 及升學評價(jia) 體(ti) 係，推動學校因材施教，引導學生德智體(ti) 美勞全麵發展。

　　寧夏回族自治區教育工委書(shu) 記、教育廳廳長李秋玲表示：“作為(wei) 西部經濟欠發達省區，加快推進教育現代化，根本出路在於(yu) 改革創新。下一步，我們(men) 將著力推進四個(ge) 方麵改革，一是推進學科體(ti) 係、教學體(ti) 係、教材體(ti) 係、管理體(ti) 係改革，實施創新素養(yang) 教育;二是抓住高考綜合改革‘牛鼻子’，建立科學的教育評價(jia) 體(ti) 係;三是強化師德師風建設和教師培養(yang) 培訓體(ti) 係建設;四是抓住‘互聯網+教育’示範省(區)建設，擴大優(you) 質教育資源覆蓋麵。”

　　加強黨(dang) 對教育工作的全麵領導

　　加強黨(dang) 對教育工作的全麵領導，是辦好教育的根本保證

　　“黨(dang) 政軍(jun) 民學，東(dong) 西南北中，黨(dang) 是領導一切的。”黨(dang) 的領導是引領中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育事業(ye) 不斷前進的最大優(you) 勢，是辦好中國特色、世界水平的現代教育的根本政治保證。

　　“我們(men) 的教育事業(ye) 是黨(dang) 領導下的教育事業(ye) ，是中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育事業(ye) ;我們(men) 的學校是黨(dang) 領導下的學校，是中國特色社會(hui) 主義(yi) 學校。”海南省教育廳廳長曹獻坤表示，全省教育戰線工作人員將深入學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，全麵加強教育係統黨(dang) 的領導，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，堅定不移維護黨(dang) 中央權威和集中統一領導，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨(dang) 中央保持高度一致，牢牢把握住社會(hui) 主義(yi) 辦學方向。

　　思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨(dang) 委、各級教育主管部門、學校黨(dang) 組織都必須緊緊抓在手上。清華大學黨(dang) 委書(shu) 記陳旭表示，要把抓好學校黨(dang) 建工作作為(wei) 辦學治校的基本功，把黨(dang) 的教育方針全麵貫徹到學校工作的各個(ge) 方麵，精心培養(yang) 組織一支會(hui) 做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作做在日常，融入教學工作。

　　複旦大學黨(dang) 委書(shu) 記焦揚說：“加強黨(dang) 對學校工作的全麵領導，就要把黨(dang) 的組織嵌入大學治理結構的各層級，把黨(dang) 的領導融入辦學治校的各個(ge) 環節，確保學校始終成為(wei) 黨(dang) 領導的堅強陣地，成為(wei) 學生德智體(ti) 美勞全麵發展的成長沃土。”