講大道也如“烹小鮮”，既保證思想理論的科學性和嚴(yan) 謹性，又兼顧宣講解讀的靈活性和生動性

　　習(xi) 近平總書(shu) 記指出，學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹黨(dang) 的十九大精神是全黨(dang) 全國當前和今後一個(ge) 時期的首要政治任務。讓黨(dang) 的十九大精神在各行各業(ye) 落地生根，就需要在宣講工作中，對十九大報告內(nei) 容及時反應，迅速傳(chuan) 播，精準解讀，追求實效。

　　追求實效需要“學懂弄通”。“入腦”首先要“入耳”，“入耳”首先要宣講者自己“走心”。宣講者自己先學懂弄通，要聯係地而不是孤立地、係統地而不是零散地、全麵地而不是局部地理解黨(dang) 的十九大精神。自己懂才有底氣，自己信才會(hui) 硬氣。要取得良好的宣講效果，就要注重采取理論和實踐、曆史和現實、當前和未來相結合的方法，把每一點都領會(hui) 深、領會(hui) 透。隻有自己懂了通了，才會(hui) 自發自覺迸發理論自信。這樣就意味著，宣講者必須加強學習(xi) ，精準把握精神內(nei) 核，深入挖掘精神內(nei) 涵，理清摸通邏輯關(guan) 係，做到“胸中有丘壑”。

　　追求實效需要“引人入勝”。十九大報告是接地氣的報告，解讀宣講這樣一份報告如果越講越生澀、越講越深奧，宣講效果就會(hui) 南轅北轍。營造學習(xi) 的濃厚氛圍很必要，但不能僅(jin) 限於(yu) 開大會(hui) 、讀報告、寫(xie) 心得的傳(chuan) 統模式，必須克服“台上很累，台下瞌睡”的現象。尤其是麵向基層、社區、學校等一線單位時，需要集思廣益、豐(feng) 富形式，線上線下、同向同行，比如可以課堂講授、小組討論、互問互答，也可以走街串巷、深入田埂車間。講大道也如“烹小鮮”，既要保證思想理論的科學性和嚴(yan) 謹性，又要兼顧宣講解讀的靈活性和生動性。

　　追求實效需要“精耕細作”。針對不同對象定製不同話語體(ti) 係和宣講模式，宣講起來才能活靈活現。比如青年黨(dang) 員更傾(qing) 向靈活多元的宣講方式，我們(men) 可以通過正反案例、視頻動畫切入，多使用符合十九大精神的流行詞匯，就容易拉近距離;比如思政教師群體(ti) 更關(guan) 注理論體(ti) 係，我們(men) 就要把宏觀視角與(yu) 微觀教學、全麵宣講與(yu) 重點解讀相結合;比如社區鄉(xiang) 鎮黨(dang) 員群眾(zhong) 更側(ce) 重通俗化表達，這就啟示我們(men) 要多一些本土特色，多一些身邊案例，多一些當地俚語。總之，避免照本宣科的“滿堂灌”，就要根據受眾(zhong) 做好細化區分，有的放矢，精準宣講。

　　追求實效需要“言行一致”。既要有理論層麵的學習(xi) ，也要有實踐層麵的落實;既要探索“為(wei) 什麽(me) ”，也要研究“怎麽(me) 做”。學習(xi) 宣傳(chuan) 的目的在於(yu) 貫徹落實，不光要講清楚理論框架，還要拿出實實在在的舉(ju) 措，一個(ge) 時間節點一個(ge) 時間節點往前推進，以釘釘子精神全麵抓好落實。理論不能代替實踐，但是先進的理論對實踐有著巨大的指導作用。學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹十九大精神的過程當中，各部門、各行業(ye) 都應該把學習(xi) 活動與(yu) 自己的行業(ye) 特色、工作內(nei) 容相結合，用理論來指導自己的實踐，這樣才能使學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹活動真正取得實效。■