十九大報告中明確指出，努力讓每個(ge) 孩子都能享有公平而有質量的教育。

　　“有質量”三字，醒目突出，重如千鈞，清晰指明了未來教育發展的一大著力點。

　　過去五年，我國教育取得了曆史性成就。我國已全麵普及了九年義(yi) 務教育，義(yi) 務教育普及率已超過高收入國家平均水平，在全球9個(ge) 發展中人口大國中率先實現全民教育目標。

　　教育從(cong) “廣覆蓋”向“有質量”邁進，既是百姓的新期待，也是建設社會(hui) 主義(yi) 現代化強國的必然要求。通過“有質量的教育”進一步提高人口素質，有利於(yu) 優(you) 化人力資源供給，釋放新一輪人口紅利，為(wei) 經濟社會(hui) 發展持續提供優(you) 質勞動力，推動實現更高層次的發展，助力實現“兩(liang) 個(ge) 一百年”奮鬥目標。

　　要讓教育在公平基礎上實現“有質量”，關(guan) 鍵要解決(jue) 優(you) 質教育資源不足、區域配置不均衡的問題，更加注重補齊短板，更加重視城鄉(xiang) 義(yi) 務教育一體(ti) 化發展，推動優(you) 質教育資源向農(nong) 村、薄弱學校、貧困地區、困難群體(ti) 傾(qing) 斜。進一步完善資助體(ti) 係，不讓孩子們(men) 因為(wei) 家庭貧困失學。讓琅琅書(shu) 聲遍布鄉(xiang) 村，更好服務鄉(xiang) 村振興(xing) 戰略。這些，都是實現“有質量”的教育課程表上的必修課。

　　“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”在十九大報告勾勒的教育發展藍圖指引下，我們(men) 深信：孩子們(men) 能通過“有質量”的教育而成為(wei) 更好的自己，不斷夯實國家和民族發展的根基。