高校黨(dang) 委對學校工作實行全麵領導，承擔管黨(dang) 治黨(dang) 、辦學治校的主體(ti) 責任。高校思想政治工作是否有成效，與(yu) 高校黨(dang) 委的領導有直接關(guan) 係。高校黨(dang) 委對於(yu) 思想政治工作敢不敢領導、會(hui) 不會(hui) 領導，直接決(jue) 定著高校思想政治工作的成敗。高校黨(dang) 委在思想政治工作中發揮好領導作用，需要培育統攬全局的大視野。

　　高校黨(dang) 委領導在思想政治工作過程中既扮演教育家角色，又扮演政治家角色。作為(wei) 教育家，高校黨(dang) 委領導應遵循教育規律，促進教學和研究工作發展，為(wei) 廣大師生創造良好的工作和學習(xi) 條件，充分調動他們(men) 的積極性、主動性、創造性。作為(wei) 政治家，高校黨(dang) 委領導要有大局觀、戰略觀，準確把握世界和中國發展大勢，將教育發展方向同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯係在一起，積極探索高等教育為(wei) 改革開放和社會(hui) 主義(yi) 現代化建設服務的路徑、方法，製定有利於(yu) 學校長遠發展的目標、舉(ju) 措。高校思想政治工作關(guan) 係高校培養(yang) 什麽(me) 樣的人、如何培養(yang) 人以及為(wei) 誰培養(yang) 人這些根本問題，從(cong) 長遠來看，更關(guan) 係為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 培養(yang) 合格建設者和可靠接班人這個(ge) 重大問題。因而，必須把立德樹人作為(wei) 中心環節，將思想政治工作貫穿教育教學全過程。

　　思想政治工作的核心是解決(jue) 理想信念問題，幫助人們(men) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jia) 值觀，幫助人們(men) 形成對真善美的正確認識。因此，思想政治工作不像一般事務性工作那樣能夠立竿見影、迅速收到成效，而是如微風細雨，慢慢浸透人心，在潤物無聲的過程中實現育德化人的目標。高校黨(dang) 委在思想政治工作中一定要有十足的耐心和善於(yu) 回旋的韌性，從(cong) 長期性、持續性的角度來安排、落實思想政治工作，不可急於(yu) 求成，更不可喪(sang) 失信心。在摸清吃透高校思想政治工作規律的基礎上，以具體(ti) 的工作部署、紮實的工作作風、科學的工作方法，蹄疾步穩地推進工作。

　　思想政治工作是一項細致入微的工作，但這並不意味著它隻涉及對具體(ti) 事務的處理。恰恰相反，在社會(hui) 環境日益複雜、信息傳(chuan) 播日益迅捷的今天，思想政治工作如果沒有宏觀係統的頂層設計、沒有統一的戰略部署，是很難收到實效的。因此，在思想政治工作中應注重運用立體(ti) 化的大思政工作理念和方法。所謂立體(ti) 化的大思政工作理念和方法，就是不能把思想政治工作簡單視為(wei) 宣傳(chuan) 部門、組織部門、學工部門的工作，不能認為(wei) 思想政治工作就是講講話、寫(xie) 寫(xie) 文章、開開會(hui) ，而要把學校各個(ge) 部門、各個(ge) 單位都納入思想政治工作的範圍，多方形成合力，實現全程育人、全方位育人。

　　政治信念、人文精神、科學精神是人類文明發展的基礎。沒有政治信念，社會(hui) 不穩;沒有人文精神，社會(hui) 不美;沒有科學精神，社會(hui) 不強。有人認為(wei) ，思想政治工作主要是培育政治信念，對培育人文精神、科學精神起不到太大作用。實際上，高校思想政治工作對於(yu) 這三方麵的培育都具有重要作用。高校思想政治工作要在傳(chuan) 授科學知識與(yu) 方法的過程中教育大學生，讓他們(men) 從(cong) 這些知識與(yu) 方法中豐(feng) 富和升華科學精神。同時，高校思想政治教育課程中有很多對於(yu) 世界和中國曆史文化的介紹，學習(xi) 這些課程自然可以陶冶人文情懷。在科學精神和人文精神的雙重哺育下，大學生有了對科學社會(hui) 製度、治理方式、生活方式等的認知，繼而就能形成正確的政治信念。高校思想政治工作應把政治信念、科學精神、人文精神的培育融為(wei) 一體(ti) ，這是做好高校思想政治工作的一條成功經驗。