本報北京7月15日電（記者趙曉霞）“國家教育體(ti) 製改革試點已全麵啟動，在全國範圍內(nei) 確定的425項改革試點目前都製定了改革實施方案，正在積極推進。”在今天舉(ju) 行的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》發布實施一年來貫徹落實情況新聞發布會(hui) 上，教育部副部長杜玉波如是表示。

　　抓好20個(ge) 重大改革項目

　　麵對眾(zhong) 多媒體(ti) 關(guan) 注的這個(ge) 熱點問題，國家教育體(ti) 製改革領導小組辦公室副主任袁振國介紹說，首先要抓重大改革項目。涉及全國性、全局性、跨部門、跨行業(ye) 、跨領域的重大項目有20個(ge) ，這些項目要從(cong) 國家層麵來抓緊抓好。比如試點學院改革、高考改革等。其次，對正在全國各地各學校展開的425個(ge) 改革試點項目進行跟蹤評估、檢查、指導。

　　此外，目前多地多學校正在進行425個(ge) 項目之外的改革，“這是更大的麵大量廣的改革，也是教育改革發展的源頭活水，我們(men) 將及時關(guan) 注，總結經驗。”袁振國說。

　　在袁振國看來，“現在整個(ge) 教育改革進入深水區，需要方方麵麵的力量堅持不懈地攻堅克難”。

　　學院改革成特別試驗區

　　針對大家關(guan) 注的作為(wei) 提高高等教育質量重要措施之一的“試點學院改革”，杜玉波表示：“試點學院就是一項以創新人才培養(yang) 體(ti) 製為(wei) 核心、以學院為(wei) 基本實施單位的綜合性改革，實際上就是在高校內(nei) 部選擇一些學院，設立‘教育教學改革特別試驗區’。”

　　杜玉波介紹說，其內(nei) 容包括四方麵：一是創新高等學校管理體(ti) 製機製，擴大學院在教學、科研、管理方麵的自主權，實行教授治學；二是改革教師聘任、考核和評價(jia) 製度，實行聘任製，引導教師把主要精力用於(yu) 教書(shu) 育人；三是改革人才招錄與(yu) 選拔機製，完善自主招生製度；四是創新人才培養(yang) 模式，尊重學生主體(ti) 地位。

　　目前，試點學院項目已被列入今年國家教改辦重點推進的20個(ge) 重大項目之一，已從(cong) 高校和谘詢委員會(hui) 專(zhuan) 家推薦的55所高校中初步遴選出26所高校。“下一步，我們(men) 將組織這些高校科學論證，完善方案，正式確定試點單位，全麵推進試點學院改革。”杜玉波說。

　　高考改革思路確定

　　“高考製度必須堅持，高考改革勢在必行。”在就高考改革回答記者提問時，杜玉波表示，目前還沒有一個(ge) 更好的辦法能夠代替高考。他強調，高考不是“要不要”的問題，而是“怎麽(me) 考”的問題。

　　杜玉波說，當前，教育部門正在按照教育規劃綱要提出的“分類考試、綜合評價(jia) 、多元錄取”的目標要求，積極穩妥地推進高考改革。

　　杜玉波指出，高考改革的主要思路是：一是改革考試內(nei) 容和形式、推進分類考試；二是改革考試評價(jia) 體(ti) 係，推進綜合評價(jia) ；三是改革招生錄取模式，推進多元錄取；四是改革高考管理製度，推進“陽光工程”。

　　義(yi) 務教育要均衡發展

　　杜玉波介紹說，教育規劃綱要發布實施一年來，免除了1.3億(yi) 農(nong) 村義(yi) 務教育階段學生學雜費和教科書(shu) 費，免除了3000多萬(wan) 農(nong) 村寄宿製學生住宿費，補助了中西部1228萬(wan) 農(nong) 村家庭經濟困難寄宿生生活費；免除了2800萬(wan) 城市義(yi) 務教育階段在校生學雜費，一些省份同時免除了教科書(shu) 費，惠及2234萬(wan) 學生。

　　杜玉波說，教育部已與(yu) 27個(ge) 省區簽署了義(yi) 務教育均衡發展備忘錄，明確了各省基本實現縣域義(yi) 務教育均衡發展的時間表和路線圖。此外，全麵加強義(yi) 務教育學校標準化建設，2010年，中央安排資金100億(yi) 元，推進全國中小學校舍安全工程；安排資金83億(yi) 元，啟動實施農(nong) 村義(yi) 務教育薄弱學校改造計劃。

　　“目前，正在研究起草改善農(nong) 村學生營養(yang) 的工作方案，準備啟動農(nong) 村義(yi) 務教育學生營養(yang) 改善計劃。”杜玉波說。

　　(趙曉霞)